Die Wahl dieses SAS als Einstieg ins CAS Digital Health Navigator erfolgt abhängig von den individuellen Vorkenntnissen und Interessen. Während andere SAS technische oder systemische Grundlagen vermitteln, fokussiert dieses Angebot auf die ethischen, gesellschaftlichen und kommunikativen Dimensionen digitaler Gesundheitslösungen. Es schafft damit die Grundlage für verantwortungsvolle Entscheidungsfindung und, um nachhaltig Akzeptanz zu entwickeln.
Lerneinheit 1: Medizinethik im digitalen Gesundheitswesen
Diese Lerneinheit vermittelt grundlegende Prinzipien der Medizinethik wie Autonomie, Verantwortung, Gerechtigkeit und Inklusion. Die Teilnehmenden reflektieren ethische Spannungsfelder, die durch Digitalisierung und Effizienzsteigerung entstehen. Anhand konkreter Beispiele wird diskutiert, wie ethische Werte in digitalen Vorhaben berücksichtigt werden können.
Lerneinheit 2: Kommunikation in digitalen Versorgungssettings
Im Fokus steht die Kommunikation mit Patientinnen, Patienten und Angehörigen in digitalisierten Kontexten. Die Teilnehmenden analysieren, wie sich Beziehung, Vertrauen und Nähe durch digitale Technologien verändern. Sie entwickeln Ansätze für eine menschzentrierte und verantwortungsvolle Kommunikation in hybriden und virtuellen Settings.
Lerneinheit 3: KI, Entscheidungsunterstützung und Verantwortung
Diese Lerneinheit behandelt den Einsatz von KI-basierten Systemen im Gesundheitswesen, insbesondere klinische Entscheidungsunterstützung. Chancen, Risiken, Bias und Transparenz werden kritisch reflektiert. Die Teilnehmenden lernen, Konzepte wie Human-in-the-Loop und verantwortungsvolle KI-Anwendung in ihren Projekten einzuordnen.
Lerneinheit 4: Zugangsgerechtigkeit und Digital Divide
Die Teilnehmenden setzen sich mit Fragen der digitalen Ungleichheit auseinander. Es wird analysiert, wie Faktoren wie Alter, Bildung, Sprache oder Wohnort den Zugang zu digitalen Gesundheitsangeboten beeinflussen. Ziel ist es, digitale Lösungen im Hinblick auf Fairness und Teilhabe zu bewerten.
Lerneinheit 5: Consent, Selbstbestimmung und Vertrauen
Diese Lerneinheit fokussiert auf informierte Einwilligung und digitale Selbstbestimmung. Die Teilnehmenden reflektieren Ängste, Vorbehalte und Kontrollfragen im Umgang mit digitalen Gesundheitsdaten. Es werden Strategien entwickelt, um Vertrauen aufzubauen und Consent verantwortungsvoll umzusetzen.
Lerneinheit 6: Multidisziplinarität und Zusammenarbeit
In der letzten Lerneinheit steht die interdisziplinäre Zusammenarbeit im digitalen Gesundheitswesen im Zentrum. Die Teilnehmenden analysieren Rollenbilder, Verantwortlichkeiten und Kommunikationsformen zwischen Technik, Pflege, Medizin und Management. Ziel ist es, digitale Vorhaben ethisch fundiert und kooperativ zu begleiten.
