Huber Jürg HSLU M

Jürg Huber Jürg Huber

Senior Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Huber Jürg HSLU M

Hochschule Luzern – Musik

Raum 3.OG
Arsenalstrasse 28a
6010 Kriens


CC Forschung Musikpädagogik

Senior Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Institut für Musikpaedagogik

Fachverantwortung Schulmusik II

Dozent

+41 41 249 26 44

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Biografie

Jürg Huber hat Schulmusik und Dirigieren an der Akademie für Schul- und Kirchenmusik Luzern sowie Musikwissenschaft, Musikethnologie und Medienlinguistik an der Universität Zürich studiert. Während und nach seinen Studien unterrichtete er an verschiedenen Seminarien und Gymnasien und leitete mehrere Chöre. Seit Dezember 2006 betreut er Forschungsprojekte der Hochschule Luzern. Schwerpunkte seiner Forschungstätigkeit am Institut für Musikpädagogik sind Schulmusik und die Geschichte musikpädagogischer Institutionen. Als Dozent ist er in der Schulmusikausbildung tätig, unterrichtet Musikgeschichte an der Pädagogischen Hochschule Luzern und bietet im Wahlbereich Kurse zum Thema Versprachlichung musikalischer Eindrücke an. Neben seiner Tätigkeit an der Hochschule Luzern arbeitet er als Musikjournalist und -publizist und ist weiterhin als Ensembleleiter aktiv.

Fächer
  • Pädagogische Fächer
Berufliche Kompetenzen
  • Methoden musikpädagogischer Forschung
  • Wissenschaftliches und journalistisches Schreiben
  • Musikgeschichte

Projekte

Forschungsprojekte

  • Gymnasialer Musikunterricht als Spiegel einer praxisbasierten Didaktik
  • Forschungsbasierte Weiterentwicklung musikpädagogischer Praktika
  • Weiterentwicklung und Aktualisierung der Liste der lebendigen Traditionen
  • Erweiterte Kompetenzprofile im Kunstbereich («Kunstkompetenzen P-11 MER»)
  • The Groovy Drum Beat: Ein Workshop zur Groove-Forschung für Sekundarschulen und Gymnasien
  • Musikunterricht an Gymnasien
  • Musiklernen Schweiz
  • Schulmusikalische Diskurse in der Deutschschweiz von 1970 bis 2010
  • Weiterentwicklung der «Liste der lebendigen Traditionen in der Schweiz»
  • Internationale Meisterkurse in Luzern: eine institutionelle Erfolgsgeschichte
  • Adäquate Umsetzung von Popmusik im Klassenunterricht
  • Entwicklung der Fachstelle für die Musikschulen Partnergemeinden Obwalden
  • Schulmusikalische Diskurse
  • Theorie der Schulmusik II
  • Qualitätsentwicklung der Musikschulen Partnergemeinden Obwalden
  • Niederschwelliger Zugang zum Musikunterricht für Kinder und Jugendliche
  • Bildband “Willisau And All That Jazz”
  • Gustav Arnold: Ein Musikerleben zwischen Kunstanspruch und Patriotismus
  • Erhebung Schulmusik I
  • Musikunterricht für ältere Erwachsene
  • Geschichte der Musikschule der Stadt Luzern
  • Klassenmusizieren
  • Phono-Monographie - Lucerne Festival Academy 2008
  • Standards im Musikunterricht

Publikationen und Präsentationen

Publikationen und Präsentationen - Buch/Katalog

  • Huber, Jürg; Camp, Marc-Antoine; Blanchard, Olivier; Chatelain, Sabine; Joliat, François; Steiner, Regula & Zurmühle, Jürg (Hrsg.). (2021). Kulturen der Schulmusik in der Schweiz - Les cultures de l'enseignement musical à l'école en Suisse. Zürich: Chronos.
  • Huber, Jürg (2011). 150 Jahre Musikschule der Stadt Luzern. Luzern: Stadtarchiv Luzern.
  • Huber, Jürg (2009). Das Erbe der Moderne weitergeben: Pierre Boulez dirigiert das Lucerne Festival Academy Orchestra. Eine Phono-Monographie. Zürich: Chronos.

Publikationen und Präsentationen - Artikel, Rezension; not peer reviewed

  • Camp, Marc-Antoine & Huber, Jürg (30.11.2022). Weit kommen auf kurzen Wegen: Musiklernen bedarf institutioneller Vernetzung. Schulblatt Nidwalden: [offizielles Mitteilungsblatt] / [Bildungsdirektion Nidwalden], 12-13.
  • Huber, Jürg (2019). Tagung ,,Kulturen der Schulmusik in der Schweiz": Bericht. Diskussion Musikpädagogik, (81), 55.
  • Blanchard, Olivier; Hofer, Thomas; Huber, Jürg & Zurmühle, Jürg (2016). Wunsch nach vielfältiger Eindeutigkeit: Bewegung in der Schweizer Musikdidaktik. Zur Gründung des Verbandes Fachdidaktik Musik Schweiz. Diskussion Musikpädagogik, (71), 56-59.
  • Huber, Jürg (2015). Standards für den schulischen Musikunterricht. Schweizer Musikzeitung SMZ = Revue Musicale Suisse RMS = Rivista Musicale Svizzera RMS, (7/8), 37.
  • Blanchard, Olivier & Huber, Jürg (2014). Zwischen Kanon und Soziokultur: Erkundungen auf dem Feld der Deutschschweizer Schulmusik. Art Education Research, 5(9), 1.
  • Huber, Jürg & Camp, Marc-Antoine (01.09.2013). Enquête sur l'enseignement de la musique à l'école. Educateur, 2013(9), 12-13.
  • Huber, Jürg & Camp, Marc-Antoine (02.07.2013). Schulischer Musikunterricht in Dur und Moll. Bildung Schweiz: Zeitschrift des Dachverbandes Schweizer Lehrerinnen und Lehrer (LCH), (7/8), 26-27.
  • Huber, Jürg (13.08.2010). Feilen am Klang der Gegenwart: Pierre Boulez und die Lucerne Festival Academy. Neue Zürcher Zeitung, 74.
  • Huber, Jürg (2008). Wohlfühloase oder Leistungsfach ?: Pilotstudie «Bildungsstandards im Musikunterricht». Musik Aktuell: Informationsmagazin der Hochschule Luzern – Musik, (44), 10-11.
  • Huber, Jürg (29.04.2006). Unter einem Dach mit Strawinsky: Augenschein in der Paul-Sacher-Stiftung „Auf Burg“ am Basler Münsterplatz. Neue Zürcher Zeitung, 71.
  • Huber, Jürg (2004). Vom Tonraum zum Klanghaus: Ein Symposium in Luzern beschäftigte sich mit dem Thema Musik und Raum [Besprechung des Buchs Symposium "Musik und Raum" Luzern]. Schweizer Musikzeitung SMZ = Revue Musicale Suisse RMS = Rivista Musicale Svizzera RMS, (5), 21-22.
  • Huber, Jürg (2004). „Also blus das Alphorn heut“: Die Alpen als Quelle musikalischer Inspiration. Berg ...: Alpenvereinsjahrbuch: Zeitschrift / Hrsg.: Deutscher Alpenverein, München ... [et al.], 128, 156-163.
  • Huber, Jürg (01.08.1999). Vom Meeresrauschen zum Ohrensausen: Die Veränderung der akustischen Umwelt. Zeitlupe: Das Magazin von Pro Senectute Schweiz, 34-35.
  • Huber, Jürg (27.01.1997). Neues Selbstbewusstsein für die Musikpädagogik. Luzern heute, xy.

Publikationen und Präsentationen - Buchkapitel/Gesetzeskommentar/Lexikonartikel

  • Huber, Jürg (2022). L'enseignement musical en Suisse : quel chemin parcouru ? Entretien avec Jürg Huber par François Joliat et Sabine Chatelain. In Sabine Chatelain; François Joliat; Pascal Terrien (Hrsg.), Pratiquer/ enseigner la musique : voies polyphoniques: Actes du colloque international Pratiquer/enseigner la musique : voies polyphoniques. Actes du colloque international Pratiquer/enseigner la musique : voies polyphoniques (S. 189-210). Paris: Delatour France.
  • Huber, Jürg & Camp, Marc-Antoine (2021). Einleitung - Introduction. In Jürg Huber; et al. (Hrsg.), Kulturen der Schulmusik in der Schweiz - Les cultures de l'enseignement musical à l'école en Suisse. (S. 7-18). Zürich: Chronos.
  • Huber, Jürg (2021). Die Nullerjahre in der Schulmusik der Deutschschweiz. Eine Dekade "diskursiver Stille"? In Jürg Huber; et al. (Hrsg.), Kulturen der Schulmusik in der Schweiz - Les cultures de l'enseignement musical à l'école en Suisse (S. 43-62). Zürich: Chronos.
  • Huber, Jürg & Marty, Christoph (2021). Die Behauptung einer eigenen Musikpädagogik im Spiegel von Rezensionen. In Johannes Hasselhorn, Friedrich Platz, Oliver Kautny (Hrsg.), Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention / Music Education between (Self-)Reflections and Interventions (Vol.41, S. 279-298). Münster: Waxmann.
  • Huber, Jürg (2018). Alpinismus. Liste der lebendigen Traditionen in der Schweiz (S. on-line). Bern: Schweizerische Eidgenossenschaft - Bundesamt für Kultur BAK.
  • Huber, Jürg (2016). „Tasten- und Saitenhandwerker“ vs. „Forschergilde“: Der Diskurs um die „richtige“ Musiklehrer_innenbildung in der Deutschschweiz. In Jens Knigge, Anne Niessen (Hrsg.), Musikpädagogik und Erziehungswissenschaft/Music education and educational science (S. 45-58). Münster: Waxmann.
  • Huber, Jürg (2015). Musikpädagogik zwischen ästhetischer Teilhabe und sozialer Praxis. In Baldassarre, Antonio; Camp, Marc-Antoine (Hrsg.), Communicating Music: Festschrift für Ernst Lichtenhahn zum 80. Geburtstag/Festschrift for Ernst Lichtenhahn's 80th Birthday (S. 279-295). Bern [etc.]: Peter Lang.
  • Huber, Jürg & Zurmühle, Jürg (2015). Von der Geschichtsschreibung zur Unterrichtspraxis: Musikpädagogische Forschung in der Schweiz. In Silke Schmid (Hrsg.), Musikunterricht(en) im 21. Jahrhundert: Begegnungen – Einblicke – Visionen (Vol.125, S. 175-186). Augsburg: Wissner.
  • Huber, Jürg (2012). „Man schreibt wieder Musik“: Stationen und Positionen der deutschweizerischen Wolfgang-Rihm-Rezeption. In Antonio Baldassarre (Hrsg.), Gegen die diktierte Aktualität: Wolfgang Rihm und die Schweiz. Für Wolfgang Rihm zum 60. Geburtstag (S. 92-113). Wien: Hollitzer Wissenschaftsverlag.
  • Huber, Jürg (2011). Transmission or interpretation?: Pierre Boulez’s performances of “The Rite of Spring”. In Claudia Emmenegger, Olivier Senn (Hrsg.), Proceedings of ICOMPA 2009 (S. 169-180). Zürich: Chronos.
  • Huber, Jürg (2010). Musikerziehung. Von der Stiftsschule zur Academy. In Alois Koch (Hrsg.), Kreative Provinz: Musik in der Zentralschweiz (S. 104-131). Luzern: Pro Libro.
  • Huber, Jürg (2010). „… Luft von anderem Planeten“: Arnold Schönbergs Weg zur Zwölftonmusik. In Willi Eugster, Hans Christoph Berg (Hrsg.), Kollegiale Lehrkunstwerkstatt. Sternstunden der Menschheit im Unterricht der Kantonsschule Trogen (S. 183-186). Bern: hep.
  • Huber, Jürg (2003). Später Frühling in Pontresina [zu Richard Strauss]. In Daniel Anker, Hans Philipp (Hrsg.), Piz Palü: Dreiklang in Fels und Eis (S. 156-159). Zürich: AS-Verlag.

Publikationen und Präsentationen - Bericht/Working Paper

  • Huber, Jürg & Turiño, Jesús (2014). Niederschwelliger Zugang zum Musikunterricht: Chancen der Zusammenarbeit von Musikschule und Jugendmusikzentrum (Forschungsbericht der Hochschule Luzern – Musik No. 9).
  • Huber, Jürg (2008). Standards im Musikunterricht: Pilotstudie (Forschungsberichte der Pädagogischen Hochschule Luzern No. 9).

Publikationen und Präsentationen - Hochschulschrift (Bachelor/Master/Dissertation/Habilitation)

  • Huber, Jürg (2000). Ästhetik als Aisthesis: Roland Barthes’ „grain de la voix“ (nicht veröffentlichte Master-/Lizentiats-/Diplomarbeit). Universität Zürich, Schweiz.
  • Huber, Jürg (1994). Auf der Suche nach dem verlorenen Klang der Stille (nicht veröffentlichte Master-/Lizentiats-/Diplomarbeit). Akademie für Schul- und Kirchenmusik Luzern, Schweiz.
  • Frischknecht, Ruth & Huber, Jürg (1991). Bemerkungen zur Musikalität unter Berücksichtigung der Tests zur Messung musikalischer Begabung (nicht veröffentlichte Master-/Lizentiats-/Diplomarbeit). Akademie für Schul- und Kirchenmusik Luzern, Schweiz.

Publikationen und Präsentationen - Präsentation (Tagungsbeitrag/Referat/Vortrag)

  • Huber, Jürg (12.11.2022). Praktika in der Schulmusikausbildung. Weiterbildung: Praktika in der Schulmusikausbildung, Luzern-Kriens.
  • Huber, Jürg (04.11.2022). Between Resistance and Structural Reproduction: Music Education in German-speaking Switzerland in the Age of Educational Reforms at the End of the 20th Century. ″Reinvent yourself!″ Alignment and Resistance in the Arts and Culture Amidst Societal Claims for Change, Universität Luzern.
  • Huber, Jürg (21.09.2022). Strategien zur Bewältigung heterogener Textkorpora in einem vertrauten Feld: Beispiele aus einer Diskursanalyse zum schulischen Musikunterricht. Kolloquium Sozialforschung, Luzern.
  • Huber, Jürg (04.07.2022). Musikpädagogik in der Deutschschweiz: Implizite Theoriebildung von unten oder verspätete Disziplin? Eingeladener Vortrag, Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover.
  • Huber, Jürg (31.08.2020). Der deutschschweizerische Diskurs um das für die Musikpädagogik relevante Wissen. SGBF Kongress 2020: Wissenstransfer zwischen Forschung, Praxis und Ausbildung, online.
  • Huber, Jürg & Marty, Christoph (27.09.2019). Die diskursive Behauptung einer eigenen Musikpädagogik in der Deutschschweiz im Spiegel von Rezensionen. Jahrestagung, Hannover (Hochschule für Musik, Theater und Medien).
  • Huber, Jürg (16.11.2018). Die Nullerjahre in der Schulmusik der Deutschschweiz: Eine Dekade „diskursiver Stille“? Tagung "Kulturen der Schulmusik in der Schweiz", Luzern.
  • Huber, Jürg (07.10.2017). IQ oder soziale Intelligenz? Begründungsmuster für den erweiterten Musikunterricht im ausgehenden 20. Jahrhundert. Jahrestagung des Arbeitskreises für musikpädagogische Forschung (AMPF), Bad Wildbad DE.
  • Huber, Jürg (19.11.2016). Diskursive Konstruktion von Autorität im musikpädagogischen Schrifttum der Deutschschweiz an einem Beispiel aus dem Jahr 1985. Autoritätsbildungen in der Musik: Musikethnologisches Colloquium, Luzern.
  • Huber, Jürg & Schürch, Anna (19.10.2016). Künstler/in oder Pädagog/in: Zur Geschichte eines ambivalenten Berufsverständnisses in Musik- und Kunstpädagogik. Die Künste in der Bildung. Die Reihe., Toni-Areal, Zürich.
  • Huber, Jürg (13.09.2016). Podiumsdiskussion: Gegenwart und Zukunft der Zusammenarbeit zwischen Volks- und Musikschule. Austausch zwischen Musikschulen und der Hochschule Luzern – Musik, Hotel Schweizerhof, Luzern.
  • Huber, Jürg (16.01.2016). Fach ohne Wissenschaft?: Orientierungen im Gelände der Musikdidaktik. Tagung „Orientierungen“, Olten.
  • Huber, Jürg (02.10.2015). Vom „Generalmusicus“ zur „forschenden Person“ : Der musikpädagogische Professionsdiskurs in der Deutschschweiz zwischen 1970 und 2010. Jahrestagung des Arbeitskreises für musikpädagogische Forschung (AMPF), Erfurt DE.
  • Huber, Jürg (02.12.2014). Schulmusik in der Deutschschweiz: Konstanten und Variablen im Diskurs. Vortragsreihe Musikpädagogische Forschung zu Gast an der ZHdK, Toni-Areal, Pfingstweidstrasse 96, 8031 Zürich.
  • Huber, Jürg (23.09.2014). Niederschwelliger Zugang zum Musikunterricht: Möglichkeiten der Zusammenarbeit zwischen Musikschule und Jugendkulturzentrum. Austausch zwischen Musikschulleitenden und der Hochschule Luzern – Musik, Hotel Schweizerhof, Luzern.
  • Huber, Jürg (04.10.2013). Teilhabe woran? Musikalische Kulturarbeit im Spannungsfeld der Institutionen. Jahrestagung des Arbeitskreises für musikpädagogische Forschung (AMPF), Schmerlenbach DE.
  • Huber, Jürg (19.08.2011). Geschichten aus 150 Jahren Musikschule Luzern. Schuljahreseröffnung, Südpol, Luzern.
  • Huber, Jürg (18.08.2010). Standards im Musikunterricht. Forum für Musikpädagogik Sekundarstufe I, Aarau.
  • Huber, Jürg (23.07.2008). Standards in Music Education. ISME World Congress, Bologna.
  • Huber, Jürg (31.05.2008). Standards im Musikunterricht. Treffen der Themengruppe Bildungsstandards, Zürich.

bedeutende Leistung

bedeutende Leistung - Kommissionen, Mitgliedschaften und externe Tätigkeiten

  • Huber, Jürg. Co-Leitung Fachgruppe Gestaltung, Architektur, Kunst & Musik. (2016). Schweizer Jugend forscht.
  • Huber, Jürg. Mitglied. (2016). Arbeitskreis für musikpädagogische Forschung (AMPF).
  • Huber, Jürg. Vorstandsmitglied. (2015). Verband Fachdidaktik Musik Schweiz (VFMS).
  • Huber, Jürg. Beirat. (2012). Zürcher Hochschule der Künste, Forschungslabor der Künste an Schulen.
  • Huber, Jürg. Mitglied. (2011). Schweizerische musikforschende Gesellschaft, Sektion Luzern.
  • Huber, Jürg. Experte. (2010). Expertengruppe Musik der Maturitätskommission des Kantons Luzern.
  • Huber, Jürg. Jurymitglied. (2006-2018). Thurgauer Musikwettbewerb.
  • Huber, Jürg. Mitglied. (2001). Schweizerische Gesellschaft für Ethnomusikologie (CH-EM).

bedeutende Leistung - Andere Achievements

  • Blanchard, Olivier; Camp, Marc-Antoine; Chatelain, Sabine; Huber, Jürg; Joliat, François; Steiner, Regula & Zurmühle, Jürg. Kulturen der Schulmusik in der Schweiz – Les cultures de l’enseignement musical à l’école en Suisse: Forschungs- und Fachtagung – Colloque, 16./17. November 2018. Mitorganisator/in. Hochschule Luzern - Musik.