Biografie
Clemente Minonne verfügt über 34 Jahre Praxiserfahrung in Führungs- und Beraterfunktionen und ist Professor sowie Co-Leiter des Bachelorstudiengangs in Business Psychology an der Hochschule Luzern (Wirtschaft). Er forscht und lehrt zum Thema “Organisational Science and Behavioural Change”. Er konzentriert sich in der Forschung auf die Frage, wie man einen systemischen Wandel in komplexen Systemen herbeiführen kann und versteht seine Rolle als Forscher als Methodenentwickler im Kontext von soziotechnischen Systemen. Er kombiniert die Organisationslehre, Technologie und Psychologie.
Clemente Minonne beschäftigt sich zudem mit den didaktischen Aspekten der Anwendung von Virtual Reality, Augmented Reality, Extended Reality und Metaverse im Rahmen der Wissensvermittlung und Wissensvertiefung.
Clemente Minonne ist Gründer und Verwaltungsrat der DigitalFuture AG (www.DigitalFuture.blog) und Mitglied der SGAOP Schweizerischen Gesellschaft für Arbeits- Organisationspsychologie. Als Organisationsberater und Coach konnte er über mehr als zwei Jahrzehnte Organisationen bei der Begleitung von “Transformationsprozessen” hinsichtlich der Konsequenzen auf soziotechnische Systeme beraten und so ein grosses Erfahrungswissen aufbauen.
Clemente Minonne ist Autor diverser Fachartikel und Bücher, welche sich unterschiedlichen Aspekten der „Organisational Science and Behavioural Change“ widmen.
Clemente Minonne studierte von 1990 bis 1995 Elektrotechnik (Dipl. El. Ing.) an der Ingenieurschule Zürich, welche heute die School of Engineering der ZHAW ist. Nach beruflichen Stationen in internationalen Unternehmen (Ascom, Zurich Insurance, u.a.) studierte er von 2000 bis 2002 Betriebswirtschaftslehre mit Vertiefung „General Strategic Management“ (Master in Business Administration) an der University of Strathclyde in Glasgow. Nach weiteren beruflichen Stationen in Management und Unternehmensberatung (Storage Technology, Hewlett Packard, u.a.) und intensiver Forschung promovierte er 2008 in Wirtschaftswissenschaften (Dr. oec.) an der University of South Australia in Adelaide. Im Rahmen seiner Weiterbildung (2020-2022) im Bereich Philosophie und Management mit Vertiefung Führung und Selbstführung an der Universität Luzern hat er sich mit Thema “Vertrauen als Erfolgsfaktor für die Schaffung von erfolgreichen interdisziplinären Innovationen” vertieft befasst. Clemente Minonne schliesst aktuell seine Ausbildung zum Master of Arts (MA) in Arbeits- und Organisationspsychologie an der Bergischen Universität Wuppertal ab (2023-2024), wo er die Rolle des Psychological Empowerment bei der Nutzung von generativer künstlicher Intelligenz aus organisationaler Perspektive untersuchte.
