Rhyner Aaron HSLU SA

Aaron Rhyner Aaron Rhyner

Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Rhyner Aaron HSLU SA

Hochschule Luzern – Soziale Arbeit

Raum 212
Werftestrasse 1
Postfach
6002 Luzern


Zentrum für Lehre und Professionsentwicklung

Wissenschaftlicher Mitarbeiter

+41 41 367 49 63

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Biografie

 

Aus- und Weiterbildung 

  • 2018 - 2019: Certificate of Advanced Studies in Hochschuldidaktik und E-Learning, Berner Fachhochschule (BFH)
  • 2017: Fachseminar “Vulnerable und sozial benachteiligte Zielgruppen mit Prävention besser erreichen”, Hochschule Luzern – Soziale Arbeit (HSLU)
  • 2015: Weiterbildungskurs “Mit Fairness zum Erfolg. Das Gleichstellungsgesetz im Arbeitsalltag”, Fachstelle für die Gleichstellung von Frauen und Männern, Staatskanzlei des Kantons Bern
  • 2012 - 2015: Master of Arts in Sozialer Arbeit mit Schwerpunkt Soziale Innovation, Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW), Hochschule für Soziale Arbeit
  • 2009 - 2012: Bachelor of Arts in Sozialer Arbeit mit Vertiefung in Kindheit und Jugend, FHNW, Hochschule für Soziale Arbeit


Berufliche Tätigkeiten 

  • seit 2022: Wissenschaftlicher Mitarbeiter, HSLU – Soziale Arbeit
  • 2022 - 2023: Lehrbeauftragter, BFH, Departement Soziale Arbeit
  • 2018 - 2022: Wissenschaftlicher Mitarbeiter, BFH, Departement Soziale Arbeit
  • 2012 - 2017: Lehrbeauftragter, FHNW, Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
  • 2013 - 2017: Mitarbeiter Sexuelle Gesundheit und HIV-Prävention an Schulen, Aids-Hilfe beider Basel
  • 2016 - 2017: Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Projektleiter Präventionsprogramme "Migration" und "Sex Work", Aids-Hilfe Schweiz
  • 2015 - 2016: Wissenschaftlicher Praktikant, Präsidialdepartement Kanton Basel-Stadt, Abteilung Gleichstellung von Frauen und Männern
  • 2011 - 2012: Studierendenprojekt “Selbstvertretung von Menschen mit Behinderungen im Kanton Zug” im Auftrag der Pro Infirmis Uri, Schwyz, Zug.
  • 2010 - 2011: Praktikant in Ausbildung, Verein für Sozialpsychiatrie Baselland
  • 2007 - 2009: Sozialpädagogischer Vorpraktikant, Verein für Kinderbetreuung Basel
     
Fächer
  • 29: Schriftliche Arbeit
  • 358: Schreibtraining – Übungen im Lesen und Schreiben
  • Fallwerkstatt Sozialarbeit (110)
  • 250: Praxismentor Sozialpädagogik
  • Wissenschaftliches Arbeiten (Modul 501, NKI)
  • Einführung in die Soziale Arbeit (Co-Kursleitung im Modul 500, NKI)
  • Fallstudien (Modul 503, NKI)
Berufliche Kompetenzen
  • Projektmanagement
  • Qualitative Forschung
  • Sexuelle Gesundheit/HIV-Prävention
  • Online- und Blended Learning
Lehr- und Forschungsschwerpunkte
  • Kindheit und Jugend
  • Gesundheitsförderung und Prävention
  • Sexuelle Gesundheit/HIV-Prävention
  • Einführung ins wissenschaftliche Schreiben
  • Professionelles Handeln im Kontext Sozialpädagogik/Soziale Arbeit
  • Soziale Diagnostik

Zuständigkeiten


Hochschule Luzern – Soziale Arbeit

  • Wissenschaftliche Mitarbeit im Bachelor in Sozialer Arbeit mit Schwerpunkt neue Konzepte und Innovation (NKI)
  • Wissenschaftliche Mitarbeit im Bachelor in Sozialer Arbeit mit Vertiefungsrichtung Sozialarbeit, Soziokultur, Sozialpädagogik
  • Wissenschaftliche Mitarbeit im Master in Sozialer Arbeit der BFH - HSLU - OST
  • Mitarbeit im Bachelor-Ressort Studienberatung und Lernprozesse
  • Verschiedene interne Projekte

Projekte

Forschungsprojekte

  • E-Tutor*innen@hslu-sa
  • Qualitätszyklus SpWL 2023/24

Publikationen und Präsentationen

Publikationen und Präsentationen - Artikel, Rezension; not peer reviewed

  • Rhyner, Aaron (2022). Suchtprävention in Sportvereinen: Swiss Olympic Programm weiterentwickelt. impuls, Magazin des Departements Soziale Arbeit, Berner Fachhochschule, (1), 27-29. doi: 10.24451/arbor.16459
  • Bachmann, Manuel; Rhyner, Aaron & Studer, Judith (2022). Tagebuch einer Studienreise. impuls, Magazin des Departements Soziale Arbeit, Berner Fachhochschule, (1), 8-9. doi: 10.24451/arbor.16409

Publikationen und Präsentationen - Buchkapitel/Gesetzeskommentar/Lexikonartikel

  • Duttweiler, Stefanie; Ammann Dula, Eveline; Bodmer, Dominik & Rhyner, Aaron (2022). Wie gestaltet sich genderrefektierende Offene Jugendarbeit? Erkenntnisse aus einem partizipativen Forschungsprojekt. In Manuel Fuchs; Julia Gerodetti; Martina Gerngroß (Hrsg.), Offene Kinder- und Jugendarbeit in der Schweiz. Einblicke in Theorie, Konzepte, Empirie und Alltagspraxis (S. 279-302). Wiesbaden: Springer VS.
  • Rhyner, Aaron & Schlageter, Raphael (2015). Lernprozesse bei kooperativer Instrumente-Entwicklung: Professionelle der Sozialen Arbeit: Hauptdarstellende oder in der Nebenrolle? Formative Evaluation des Projekts Lebenshilfe Lörrach e.V. In Eva Büschi; Claudia Roth (Hrsg.), Innovationsimpulse in der Sozialen Arbeit II: Beiträge zu kooperativen, forschungs- und theoriebasierten Praxisprojekten (S. 125-148). Opladen: Budrich Uni-Press.

Publikationen und Präsentationen - Bericht/Working Paper

  • Duttweiler, Stefanie; Ammann Dula, Eveline; Rhyner, Aaron & Bodmer, Dominik (2022). Genderreflektierende Offene Jugendarbeit: Impulse für die Praxis aus einem partizipativen Forschungsprojekt (Bericht). Dachverband Offene Kinder- und Jugendarbeit Schweiz, Berner Fachhochschule, Bern.
  • Duttweiler, Stefanie; Ammann Dula, Eveline; Rhyner, Aaron & Bodmer, Dominik (2022). Genderreflektierende Offene Jugendarbeit: Erkenntnisse eines partizipativen Forschungs- und Weiterbildungsprojektes (Bericht). Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Bern.
  • Pfiffner, Roger; Rhyner, Aaron & Eggli, Andrea (2021). Partizipative Suchtprävention: Rahmenkonzept zur Weiterentwicklung von «cool and clean» bei Swiss Olympic (Bericht). Swiss Olympic; Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Bern.
  • Hüsler, Stephan; Nuzzo, Mariella; Plattner, Fabienne; Rhyner, Aaron & Winiger, Robin (2012). Selbstvertretung von Menschen mit Behinderungen im Kanton Zug: Projektbericht Studierendenprojekt (Bericht). Pro Infirmis Uri, Schwyz, Zug; Fachhochschule Nordwestschweiz, Hochschule für Soziale Arbeit, Olten und Zug.

Publikationen und Präsentationen - Hochschulschrift (Bachelor/Master/Dissertation/Habilitation)

  • Rhyner, Aaron (2015). Eine Systematic Review des aktuellen Forschungsstandes wirksamer HIV- und STI-Prävention bei Jugendlichen (nicht veröffentlichte Master-/Lizentiats-/Diplomarbeit). Fachhochschule Nordwestschweiz, Hochschule für Soziale Arbeit, Olten, Schweiz.
  • Rhyner, Aaron (2012). Ein Vergleich der Handlungskonzepte Empowerment und Integration von Menschen mit körperlichen Behinderungen hinsichtlich deren Selbstbestimmung (nicht veröffentlichte Bachelorarbeit). Fachhochschule Nordwestschweiz, Hochschule für Soziale Arbeit, Olten, Schweiz.

Publikationen und Präsentationen - Präsentation (Tagungsbeitrag/Referat/Vortrag)

  • Duttweiler, Stefanie; Ammann Dula, Eveline; Rhyner, Aaron & Bodmer, Dominik (20.11.2020). Genderreflektierende Offene Jugendarbeit: Projektteam GROJA. Tagung Platz für Vielfalt?! Differenzlinien in der Offenen Jugendarbeit, Bern.
  • Duttweiler, Stefanie; Ammann Dula, Eveline; Bodmer, Dominik & Rhyner, Aaron (22.11.2019). Genderreflexivität als Merkmal professioneller Sozialer Arbeit? Ergebnisse aus einer partizipativen Forschung zur Offenen Jugendarbeit. Jahrestagung des Netzwerks für Rekonstruktive Soziale Arbeit, Fakultät V, Hochschule Hannover.
  • Ammann Dula, Eveline; Müller, Rahel & Rhyner, Aaron (29.08.2019). Genderreflektierende Offene Kinder- und Jugendarbeit, Labor 3/5 (Workshop). Jubiläumsfeier 20 Jahre Verband Offene Kinder- und Jugendarbeit Kanton Bern, Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Bern.
  • Rhyner, Aaron (18.08.2016). A systematic review of effective STD/HIV education programs for adolescents. Sexuality and Social Work Conference 2016, Olten.
  • Rhyner, Aaron & Schlageter, Raphael (17.10.2014). Lernprozesse bei kooperativer Instrumente-Entwicklung: Professionelle der Sozialen Arbeit: Hauptdarstellende oder in der Nebenrolle? Diagnostik in der Sozialen Arbeit - Wissenschaft trifft Praxis. Diagnostiktagung der Fachhochschule Nordwestschweiz, Olten.

bedeutende Leistung

    • Rhyner, Aaron (07.11.2012). Anerkennungspreis des Förderfonds der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW für das Studierendenprojekt „Selbstvertretung von Menschen mit Behinderungen im Kanton Zug“, zusammen mit Stephan Hüsler, Mariella Nuzzo, Fabienne Plattner und Robin Winiger.

bedeutende Leistung - Preise und Ehrungen

  • Rhyner, Aaron (07.11.2012). Anerkennungspreis des Förderfonds der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW für das Studierendenprojekt „Selbstvertretung von Menschen mit Behinderungen im Kanton Zug“, zusammen mit Stephan Hüsler, Mariella Nuzzo, Fabienne Plattner und Robin Winiger.