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Huber Sven HSLU SA

Prof. Dr. Sven Huber Sven Huber

Dozent und Projektleiter

Huber Sven HSLU SA

Hochschule Luzern – Soziale Arbeit

Raum 339
Werftestrasse 1
Postfach 2945
6002 Luzern


Institut für Sozialpädagogik und Bildung

Dozent und Projektleiter

+41 41 367 49 41

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Biografie

Aus- und Weiterbildung

2013 Doktorat in Pädagogik, Thema: 'Zwischen den Stühlen. Mobile und aufsuchende Jugendarbeit im Spannungsfeld von Aneignung und Ordnungspolitik', Universität Wuppertal
2006 M.A. in European Labour Studies (Zweitstudium), Universität Bremen
2004 Diplom-Sozialwissenschaftler (Erststudium), Universität Wuppertal

Praxistätigkeit
seit 2013 Dozent und Projektleiter, Hochschule Luzern - Soziale Arbeit

seit 2015 Gutachter für Master-Thesen an der FH Campus Wien

seit 2013 Lehrbeauftragter Universität Zürich, Institut für Erziehungswissenschaft, Profil Sozialpädagogik
seit 2013 Externer Gutachter für den Schweizerischen Nationalfonds (SNF)
seit 2008 Lehraufträge an verschiedenen Hochschulen, z. B. Evangelische Hochschule Freiburg, Technische Universität Dresden, FHNW
2009 - 2013 Wissenschaftlicher Assistent und Oberassistent, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich, Lehrstuhl Ausserschulische Bildung und Erziehung
2008 - 2011 Externer Erstgutachter für Bachelorarbeiten, Zürcher Hochschule für Soziale Arbeit (ZHAW)
2008 - 2009 Mitglied im Forum, Konferenz für ausserfamiliäre Erziehung des Kantons Zürich, Amt für Jugend- und Berufsberatung
2007 - 2009 Wissenschaftlicher Assistent, Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich, Lehrstuhl Sozialpädagogik
2006 - 2007 Wissenschaftlicher Assistent am Zentrum für Bildung und nachhaltige Entwicklung, Pädagogischen Hochschule Solothurn
2006 Geprüfte wissenschaftliche Hilfskraft, Institut für Sonderpädagogik, Universität Oldenburg, Lehrstuhl für Sonderpädagogik, Prävention und Rehabilitation
2005 Geprüfte wissenschaftliche Hilfskraft am Fachbereich Bildungswissenschaften, Universität Duisburg-Essen, Bundesweite Sommeruniversität

Berufliche Kompetenzen
  • Sozialpädagogik, abweichendes Verhalten und soziale Kontrolle
  • Sozialpädagogik des Jugendalters
  • Offene, aufsuchende und mobile Kinder- und Jugendarbeit
  • Heimerziehung

Projekte

Dienstleistungsprojekte

  • Handeln im Spannungsfeld (2. Teil)

Forschungsprojekte

  • Grenzen, Grenzsetzung und Strafe in der Heimerziehung
  • Sanktionen im UMA-Wohnheim

Publikationen und Präsentationen

    • Calabrese, Stefania & Huber, Sven (Hrsg.). (2020). Grenzen erweitern, Grenzen setzen, Bestrafen: Sozial- und sonderpädagogische Reflexionen. Stuttgart: Kohlhammer.

    • Huber, Sven & Kirchschlager, Stephan (2019). Grenzen und Strafe in der Heimerziehung: Eine sozialpädagogische Studie. Opladen und Toronto: Barbara Budrich.

    • Stalder, René; Keller, Sarah; Schmid, Peter A.; Huber, Sven & Mösch, Peter (2015). Professionelles Handeln im Spannungsfeld von Nähe und Distanz. Eine Handreichung aus Sicht der Praxis und der Wissenschaft. Bern: CURAVIVA Schweiz.

    • Rieker, Peter; Huber, Sven; Schnitzer, Anna & Brauchli, Simone (Hrsg.). (2013). Hilfe! Strafe!: Reflexionen zu einem Spannungsverhältnis professionellen Handelns. Weinheim und Basel: Juventa.

    • Huber, Sven & Rieker, Peter (Hrsg.). (2013). Offene Kinder- und Jugendarbeit in der Schweiz: Theoretische Perspektiven-Jugendpolitische Herausforderungen-Empirische Befunde. Weinheim und Basel: Juventa.

    • Huber, Sven (2013). Zwischen den Stühlen: Mobile und aufsuchende Jugendarbeit im Spannungsfeld von Aneignung und Ordnungspolitik. Wiesbaden: Springer VS.

    • Huber, Sven (2019). Grenzen, Grenzbearbeitung und Heimerziehung. Sozialpädagogische Impulse, (4), 7-9.

    • Huber, Sven (2018). Grenzsetzung und Strafe in der Heimerziehung. Jugendhilfe, 56(1), 34-40.

    • Huber, Sven (2014). Rezension von: Bethmann, Stephanie; Helfferich, Cornelia; Hoffmann, Heiko und Niermann, Debora. (Hrsg.). Agency. Die Analyse von Handlungsfähigkeit und Handlungsmacht in qualitativer Sozialforschung und Gesellschaftstheorie. Sozialwissenschaftliche Literatur-Rundschau: SLR; Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik, Sozialpolitik und Gesellschaftspolitik, (2), im Erscheinen.

    • Huber, Sven (2013). Mobile und aufsuchende Jugendarbeit Im Kontrolldiskurs- Exemplarische Befunde. InfoAnimation, (12), 10-12.

    • Huber, Sven (2011). Rezension von Lutz, T. (2010). Soziale Arbeit im Kontrolldiskurs: Jugendhilfe und ihre Akteure in postwohlfahrtstaatlichen Gesellschaften. [Besprechung des Buchs Lutz, Tilmann (2010). Soziale Arbeit im Kontrolldiskurs: Jugendhilfe und ihre Akteure in postwohlfahrtstaatlichen Gesellschaften.]. Sozialwissenschaftliche Literatur-Rundschau: SLR; Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik, Sozialpolitik und Gesellschaftspolitik, (1), 129-131.

    • Huber, Sven (2009). Rezension von: Schmid, Ch. (2005). Stadt, Raum und Gesellschaft: Henri Lefebvre und die Theorie der Produktion des Raums [Besprechung des Buchs Schmid, Christian (2005). Stadt, Raum und Gesellschaft: Henri Lefebvre und die Theorie der Produktion des Raums]. Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau. Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik, Sozialpolitik und Gesellschaftspolitik, (2), 119-121.

    • Huber, Sven (2008). Rezension zu: Kessl, Fabian; Otto, Hans-Uwe (Hrsg.)(2007). Territorialisierung des Sozialen [Besprechung des Buchs Kessl, Fabian; Otto, Hans-Uwe (Hrsg.)(2007). Territorialisierung des Sozialen: Regieren über soziale Nahräume]. Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), http://www.klinkhardt.de/ewr/978386649098.html-http://www.klinkhardt.de/ewr/978386649098.html.

    • Huber, Sven (2020). Über die Bearbeitung von Grenzen in der Heimerziehung: Eine Erkundung in (sozial-)pädagogischer Absicht. In Stefania Calabrese; Sven Huber (Hrsg.), Grenzen und Strafe: Sozial- und sonderpädagogische Perspektiven (S. im Erscheinen-im Erscheinen). Stuttgart: Kohlhammer.

    • Huber, Sven (2020). Sozialpädagogik in der flüchtigen Moderne: Einige Bemerkungen zu Problemstellungen, Aufgaben und Grenzen. In Stefania Calabrese; Sven Huber (Hrsg.), Grenzen und Strafe: Sozial- und sonderpädagogische Perspektiven (S. im Erscheinen-im Erscheinen). Stuttgart: Kohlhammer.

    • Huber, Sven & Calabrese, Stefania (2020). Grenzen erweitern, Grenzen setzen, Bestrafen. Sozial- und sonderpädagogische Reflexionen: Einleitende Bemerkungen. In Stefania Calabrese; Sven Huber (Hrsg.), Grenzen und Strafe: Sozial- und sonderpädagogische Perspektiven (S. im Erscheinen-im Erscheinen). Stuttgart: Kohlhammer.

    • Huber, Sven & Schmid, Peter A. (2019). Herausforderndes Verhalten Jugendlicher in institutionellen Kontexten der Jugendhilfe. In Eva Büschi; Stefania Calabrese (Hrsg.), Herausfordernde Verhaltensweisen in der Sozialen Arbeit (S. 32-46). Stuttgart: Kohlhammer.

    • Huber, Sven & Rieker, Peter (2015). Der sozialpädagogische Umgang mit Devianz zwischen Hilfe und Kontrolle: Exemplarische Erkundungen. In Bernd Dollinger; Nina Oelkers (Hrsg.), Sozialpädagogische Perspektiven auf Devianz. (S. 68-86). Weinheim & Basel: Juventa.

    • Huber, Sven & Schierz, Sascha (2015). Was charakterisiert „das Sozialpädagogische“ an sozialpädagogischen Zugängen zu Devianz? In Rita Braches-Chyrek (Hrsg.), Neue disziplinäre Ansätze in der Sozialen Arbeit: Eine Einführung (S. 70-85). Opladen & Farmington Hills: Budrich.

    • Huber, Sven & Rieker, Peter (2013). Einleitung. In Sven Huber; Peter Rieker (Hrsg.), Offene Kinder- und Jugendarbeit in der Schweiz: Theoretische Perspektiven – Jugendpolitische Herausforderungen – Empirische Befunde (S. 7-11). Weinheim und München: Juventa.

    • Huber, Sven & Schierz, Sascha (2013). Punitivierung der Sozialen Arbeit? Anmerkungen zur gegenwärtigen Debatte. In Peter Rieker; Sven Huber; Anna Schnitzer; Simone Brauchli (Hrsg.), Hilfe! Strafe! Reflexionen zu einem Spannungsverhältnis professionellen Handelns (S. 102-118). Weinheim und München: Juventa.

    • Huber, Sven & Rieker, Peter (2013). Mobile und aufsuchende Jugendarbeit: Aneignung oder Befriedung? Beobachtungen aus der Deutschschweiz. In Sven Huber; Peter Rieker (Hrsg.), Offene Kinder- und Jugendarbeit in der Schweiz: Theoretische Perspektiven – Jugendpolitische Herausforderungen – Empirische Befunde (S. 126-147). Weinheim und Basel: Juventa.

    • Rieker, Peter; Huber, Sven; Schnitzer, Anna & Brauchli, Simone (2013). Hilfe! Strafe! Einleitende Bemerkungen zur gegenwärtigen Neubestimmung eines brisanten Spannungsverhältnisses. In Peter Rieker; Sven Huber; Anna Schnitzer; Simone Brauchli (Hrsg.), Hilfe! Strafe! Reflexionen zu einem Spannungsverhältnis professionellen Handelns (S. 7-17). Weinheim und Basel: Juventa.

    • Huber, Sven & Rieker, Peter (2011). Ausserschulische Bildung und Erziehung. In Jürgen Oelkers; Lucien Criblez; Barbara Müller (Hrsg.), Die Volksschule: zwischen Innovationsdruck und Reformkritik (S. 165-176). Zürich: NZZ-Verlag.

    • Huber, Sven (2009). Soziale Arbeit in der Stadt: Zwischen ordnungspolitischen Vereinnahmungsversuchen und fachlichen Autonomiebestrebungen. In Bettina Grubenmann; Jürgen Oelkers (Hrsg.), Das Soziale in der Pädagogik (S. 267-282). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

    • Huber, Sven; Kirchschlager, Stephan; Knecht, Donat; Leuthold, Ursula & Schmid, Peter A. (2019). Deutungs- und Orientierungsmuster der Dozierenden und der PraxisausbildnerInnen der HSLU-SA hinsichtlich Profession und Professionsentwicklung: Forschungsbericht der Arbeitsgruppe Professionsentwicklung (AGPE) (Bericht).

Publikationen und Präsentationen - Buch/Katalog

  • Calabrese, Stefania & Huber, Sven (Hrsg.). (2020). Grenzen erweitern, Grenzen setzen, Bestrafen: Sozial- und sonderpädagogische Reflexionen. Stuttgart: Kohlhammer.
  • Huber, Sven & Kirchschlager, Stephan (2019). Grenzen und Strafe in der Heimerziehung: Eine sozialpädagogische Studie. Opladen und Toronto: Barbara Budrich.
  • Stalder, René; Keller, Sarah; Schmid, Peter A.; Huber, Sven & Mösch, Peter (2015). Professionelles Handeln im Spannungsfeld von Nähe und Distanz. Eine Handreichung aus Sicht der Praxis und der Wissenschaft. Bern: CURAVIVA Schweiz.
  • Rieker, Peter; Huber, Sven; Schnitzer, Anna & Brauchli, Simone (Hrsg.). (2013). Hilfe! Strafe!: Reflexionen zu einem Spannungsverhältnis professionellen Handelns. Weinheim und Basel: Juventa.
  • Huber, Sven & Rieker, Peter (Hrsg.). (2013). Offene Kinder- und Jugendarbeit in der Schweiz: Theoretische Perspektiven-Jugendpolitische Herausforderungen-Empirische Befunde. Weinheim und Basel: Juventa.
  • Huber, Sven (2013). Zwischen den Stühlen: Mobile und aufsuchende Jugendarbeit im Spannungsfeld von Aneignung und Ordnungspolitik. Wiesbaden: Springer VS.

Publikationen und Präsentationen - Artikel, Rezension; not peer reviewed

  • Huber, Sven (2019). Grenzen, Grenzbearbeitung und Heimerziehung. Sozialpädagogische Impulse, (4), 7-9.
  • Huber, Sven (2018). Grenzsetzung und Strafe in der Heimerziehung. Jugendhilfe, 56(1), 34-40.
  • Huber, Sven (2014). Rezension von: Bethmann, Stephanie; Helfferich, Cornelia; Hoffmann, Heiko und Niermann, Debora. (Hrsg.). Agency. Die Analyse von Handlungsfähigkeit und Handlungsmacht in qualitativer Sozialforschung und Gesellschaftstheorie. Sozialwissenschaftliche Literatur-Rundschau: SLR; Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik, Sozialpolitik und Gesellschaftspolitik, (2), im Erscheinen.
  • Huber, Sven (2013). Mobile und aufsuchende Jugendarbeit Im Kontrolldiskurs- Exemplarische Befunde. InfoAnimation, (12), 10-12.
  • Huber, Sven (2011). Rezension von Lutz, T. (2010). Soziale Arbeit im Kontrolldiskurs: Jugendhilfe und ihre Akteure in postwohlfahrtstaatlichen Gesellschaften. [Besprechung des Buchs Lutz, Tilmann (2010). Soziale Arbeit im Kontrolldiskurs: Jugendhilfe und ihre Akteure in postwohlfahrtstaatlichen Gesellschaften.]. Sozialwissenschaftliche Literatur-Rundschau: SLR; Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik, Sozialpolitik und Gesellschaftspolitik, (1), 129-131.
  • Huber, Sven (2009). Rezension von: Schmid, Ch. (2005). Stadt, Raum und Gesellschaft: Henri Lefebvre und die Theorie der Produktion des Raums [Besprechung des Buchs Schmid, Christian (2005). Stadt, Raum und Gesellschaft: Henri Lefebvre und die Theorie der Produktion des Raums]. Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau. Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik, Sozialpolitik und Gesellschaftspolitik, (2), 119-121.
  • Huber, Sven (2008). Rezension zu: Kessl, Fabian; Otto, Hans-Uwe (Hrsg.)(2007). Territorialisierung des Sozialen [Besprechung des Buchs Kessl, Fabian; Otto, Hans-Uwe (Hrsg.)(2007). Territorialisierung des Sozialen: Regieren über soziale Nahräume]. Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), http://www.klinkhardt.de/ewr/978386649098.html-http://www.klinkhardt.de/ewr/978386649098.html.

Publikationen und Präsentationen - Buchkapitel/Gesetzeskommentar/Lexikonartikel

  • Huber, Sven (2020). Über die Bearbeitung von Grenzen in der Heimerziehung: Eine Erkundung in (sozial-)pädagogischer Absicht. In Stefania Calabrese; Sven Huber (Hrsg.), Grenzen und Strafe: Sozial- und sonderpädagogische Perspektiven (S. im Erscheinen-im Erscheinen). Stuttgart: Kohlhammer.
  • Huber, Sven (2020). Sozialpädagogik in der flüchtigen Moderne: Einige Bemerkungen zu Problemstellungen, Aufgaben und Grenzen. In Stefania Calabrese; Sven Huber (Hrsg.), Grenzen und Strafe: Sozial- und sonderpädagogische Perspektiven (S. im Erscheinen-im Erscheinen). Stuttgart: Kohlhammer.
  • Huber, Sven & Calabrese, Stefania (2020). Grenzen erweitern, Grenzen setzen, Bestrafen. Sozial- und sonderpädagogische Reflexionen: Einleitende Bemerkungen. In Stefania Calabrese; Sven Huber (Hrsg.), Grenzen und Strafe: Sozial- und sonderpädagogische Perspektiven (S. im Erscheinen-im Erscheinen). Stuttgart: Kohlhammer.
  • Huber, Sven & Schmid, Peter A. (2019). Herausforderndes Verhalten Jugendlicher in institutionellen Kontexten der Jugendhilfe. In Eva Büschi; Stefania Calabrese (Hrsg.), Herausfordernde Verhaltensweisen in der Sozialen Arbeit (S. 32-46). Stuttgart: Kohlhammer.
  • Huber, Sven & Rieker, Peter (2015). Der sozialpädagogische Umgang mit Devianz zwischen Hilfe und Kontrolle: Exemplarische Erkundungen. In Bernd Dollinger; Nina Oelkers (Hrsg.), Sozialpädagogische Perspektiven auf Devianz. (S. 68-86). Weinheim & Basel: Juventa.
  • Huber, Sven & Schierz, Sascha (2015). Was charakterisiert „das Sozialpädagogische“ an sozialpädagogischen Zugängen zu Devianz? In Rita Braches-Chyrek (Hrsg.), Neue disziplinäre Ansätze in der Sozialen Arbeit: Eine Einführung (S. 70-85). Opladen & Farmington Hills: Budrich.
  • Huber, Sven & Rieker, Peter (2013). Einleitung. In Sven Huber; Peter Rieker (Hrsg.), Offene Kinder- und Jugendarbeit in der Schweiz: Theoretische Perspektiven – Jugendpolitische Herausforderungen – Empirische Befunde (S. 7-11). Weinheim und München: Juventa.
  • Huber, Sven & Schierz, Sascha (2013). Punitivierung der Sozialen Arbeit? Anmerkungen zur gegenwärtigen Debatte. In Peter Rieker; Sven Huber; Anna Schnitzer; Simone Brauchli (Hrsg.), Hilfe! Strafe! Reflexionen zu einem Spannungsverhältnis professionellen Handelns (S. 102-118). Weinheim und München: Juventa.
  • Huber, Sven & Rieker, Peter (2013). Mobile und aufsuchende Jugendarbeit: Aneignung oder Befriedung? Beobachtungen aus der Deutschschweiz. In Sven Huber; Peter Rieker (Hrsg.), Offene Kinder- und Jugendarbeit in der Schweiz: Theoretische Perspektiven – Jugendpolitische Herausforderungen – Empirische Befunde (S. 126-147). Weinheim und Basel: Juventa.
  • Rieker, Peter; Huber, Sven; Schnitzer, Anna & Brauchli, Simone (2013). Hilfe! Strafe! Einleitende Bemerkungen zur gegenwärtigen Neubestimmung eines brisanten Spannungsverhältnisses. In Peter Rieker; Sven Huber; Anna Schnitzer; Simone Brauchli (Hrsg.), Hilfe! Strafe! Reflexionen zu einem Spannungsverhältnis professionellen Handelns (S. 7-17). Weinheim und Basel: Juventa.
  • Huber, Sven & Rieker, Peter (2011). Ausserschulische Bildung und Erziehung. In Jürgen Oelkers; Lucien Criblez; Barbara Müller (Hrsg.), Die Volksschule: zwischen Innovationsdruck und Reformkritik (S. 165-176). Zürich: NZZ-Verlag.
  • Huber, Sven (2009). Soziale Arbeit in der Stadt: Zwischen ordnungspolitischen Vereinnahmungsversuchen und fachlichen Autonomiebestrebungen. In Bettina Grubenmann; Jürgen Oelkers (Hrsg.), Das Soziale in der Pädagogik (S. 267-282). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Publikationen und Präsentationen - Bericht/Working Paper

  • Huber, Sven; Kirchschlager, Stephan; Knecht, Donat; Leuthold, Ursula & Schmid, Peter A. (2019). Deutungs- und Orientierungsmuster der Dozierenden und der PraxisausbildnerInnen der HSLU-SA hinsichtlich Profession und Professionsentwicklung: Forschungsbericht der Arbeitsgruppe Professionsentwicklung (AGPE) (Bericht).