Dr. Christa Satzinger Christa Satzinger

Satzinger, Christa (2017). La grammaire à travers la chanson - wieviel, wie, wann? Babylonia: rivista per l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue = Zeitschrift für Sprachunterricht und Sprachenlernen = revue pour l'enseignement ... = revista per instruir ... = a journal of language teaching ... / Fondazione Lingue e Culture ..., 2017(3), 54-56.

Satzinger, Christa (2021). Karambolage - une référence interculturelle. In Fédération internationale des Professeurs de Français (FIPF) (Hrsg.), XVe Congrès mondial des professeurs de français (Vol.http://nabeul2020.fipf.org/sites/nabeul2020.fipf.org/files/programme_interactif_congres_mondial_fipf_complet.pdf, S. 29 mit Link auf Beitrag 451-29 mit Link auf Beitrag 451). Nabeul, Tunesien: http://nabeul2020.fipf.org/sites/nabeul2020.fipf.org/files/programme_interactif_congres_mondial_fipf_complet.pdf.

Satzinger, Christa (2019). Pour une approche plus simple et motivante de la grammaire. In Ljubljana University, Meta Lah, Editor-in-Chief (Hrsg.), Vestnik za tuje jezike Journal for Foreign Languages (Vol.XI, S. 271-289). Ljubljana: Ljubljana University Press.

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Satzinger, Christa (20.05.2022). Eröffnungsabend Xe Congrès de l'APFA - Landtag Salzburg. Xe Congrès de l'APFA - le français pari gagnant, Landtag Salzburg , Chiemseehof.

Satzinger, Christa (19.05.2022). FACILITER LA COMPRÉHENSION ORALE AVEC KARAMBOLAGE (NOUVEAUX ÉPISODES). Xe Congrès de l'APFA - le français pari gagnant, Salzburg - Pädagogische Hochschule.

Satzinger, Christa (13.07.2021). Karambolage - une référence interculturelle. XVe Congrès mondial des professeurs de français, Nabeul/Tunesien.

Satzinger, Christa (04.09.2019). Karambolage ou comment les images facilitent la compréhension orale. 3e Congrès européen de la FIPF - français passion pour demain, Athen.

Satzinger, Christa (09.04.2019). Gelebte Interkulturelle Kompetenz. IKM Update - Gelebte Interkulturelle Kompetenz, HSLU Luzern.

Satzinger, Christa; Bozant, Grégory; Simon, Monika & Zeyen, Daphne (08.10.2017). Muss romanischen Fachsprachen in der Fremdsprachendidaktik ein neuer Stellenwert eingeräumt werden? XXXV. Romanistentag Zürich, 2017, Zürich.