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  3. Diversity im Curriculum Diversity im Curriculum

Diversity im Curriculum

Einbindung des Querschnittthemas Diversity im Curriculum. Eine Übersicht über die Behandlung des Themas in den Modulen des Grund- und Hauptstudiums.

Kurzinformation

Status:

Abgeschlossen

Zeitraum:

01.10.2016 - 31.12.2016

In der Übersicht

Soziale und kulturelle Vielfalt ist eine Realität, mit der Fachpersonen der Sozialen Arbeit in ihrem Alltag permanent konfrontiert werden. Entsprechend stellt Diversity ein wichtiges Thema in der Ausbildung da. Ab Herbst 2014 wurde ein neues Curriculum an der HSLU SA eingeführt, in dem Gender/Diversity als Querschnittsthema behandelt wird.

Im Rahmen eines durch die Direktion der HSLU-SA und die Fachkommission Diversity bewilligten Projektes wurde eine Bestandsaufnahme gemacht, wie das Thema im aktuellen Curriculum eingebunden ist. Die Ergebnisse wurden in einem ausführlichen Bericht zu Handen der Departementsleitung festgehalten. Zudem wurde auf dieser Grundlage eine Publikation erstellt, die einen Einblick ermöglicht, wo und inwiefern Gender und Diversity im Curriculum der HSLU-SA thematisiert werden. Diese Publikation kann den Dozierenden bei ihrer Arbeit und den Studierenden bei der Integration des Themas dienen. Für die Lesenden wird die Bedeutung von Diversity im Arbeits- und Studiumsalltag sichtbar und so eine Orientierunghilfe im Hinblick auf Diversity geboten.

Die Publikation «Diversity im Curriculum – Ein Einblick» ist für Studierenden und Dozierenden über die Homepage zugänglich und wird im Studienführer beworben.

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Fakten

Projektart

Forschung

Beteiligte interne Organisationen
  • Institut für Sozialarbeit und Recht
Finanzierung
  • SBFI
  • Andere interne Finanzierung
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Links

  • Diversity im Curriculum - Ein Einblick

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Beteiligte Personen intern

Projektleiter/in
  • Seraina Caviezel Schmitz
Projektmitarbeiter/in
  • Rebekka Ehret

Publikationen

  • Bericht/Working Paper (1)

    • Caviezel Schmitz, Seraina (2017). Diversity im neuen Curriculum (Bericht). Hochschule Luzern - Soziale Arbiet, Luzern.

  • Sonstige Publikationsformate (1)

    • Caviezel Schmitz, Seraina & Ehret, Rebekka (2018). Diversity im Curriculum - Ein Einblick: Vielfalt wahrnehmen - anerkennen - managen.

Kurzinformation

Status:

Abgeschlossen

Zeitraum:

01.10.2016 - 31.12.2016

Projektleitung

Seraina Caviezel Schmitz

Dozentin und Projektleiterin

+41 41 367 48 55

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