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Transkulturelle Kunstpädagogik - Ein Pilotprojekt im Inneren der Schweiz

In der Schweiz ist die Bedeutung von Kunst und Kultur im interkulturellen Kontext erkannt. Das Projekt fokiussiert sie im pädagogisch und ästhetisch virulenten Feld der visuellen Bildung.

Kurzinformation

Departement:

Design Film Kunst

Status:

Abgeschlossen

Zeitraum:

01.01.2014 - 31.12.2016

In der Übersicht

Ziel des Projektes ist es, die Sensibilität für kulturelle Prägungen (das Eigene) und transkulturelle Zusammenhänge (das Fremde) durch künstlerische und bildnerische Projekte im Kunstunterricht zu wecken und zu fördern. Mit Expertenworkshops, kunstpädagogischen Expe­rimenten im Unterricht, Gesprächen mit Schüler/innen und Lehrpersonen, begleitender Forschung und Auswertung der Prozesse werden Erkenntnisse gewonnen über die Möglichkei­ten einer transkulturellen Kunstpäda­gogik jenseits von Herkunftsfixierung und Stereo­typien. Das Projekt zielt auf die Gründung einer Plattform zwischen Hochschule, Mittel­schule und Kulturin­stitutionen für kulturelle Projekte innerhalb- und ausserhalb offizi­eller schuli­scher Bildung. Es beinhaltet konkreten Kompetenzaufbau (best practice, Didak­tik) zu transkultureller Kunstpädagogik sowie eine darüber hinausgehende öffentliche Diskussion und Rückfluss in Schulen und Kulturinstitututionen. 

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Fakten

Projektart

Forschung

Beteiligte interne Organisationen
  • Design Film Kunst
  • CC Kunst & Öffentlichkeit (CC K&Ö)
Externe Projektfinanzierer
  • Stiftung Mercator Schweiz
Finanzierung
  • Private / Stiftungen
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Beteiligte Personen intern

Projektleiter/in
  • Silvia Henke Dean
Projektmitarbeiter/in
  • Alexandra D'Incau
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Dokumente

  • Einladung Roundtable 18.11.2016

    (111.6 KB) .PDF 

Kurzinformation

Departement:

Design Film Kunst

Status:

Abgeschlossen

Zeitraum:

01.01.2014 - 31.12.2016

Projektleitung

Prof. Dr. Silvia Henke Dean

Leiterin +Reflect-Module

+41 41 248 61 64

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