Musikalische Selbstkonzepte und Biographien

Das Projekt hat die vergleichende Untersuchung des musikalischen Selbstkonzeptes und der musikbezogenen Biographien Musikstudierender in China und der Schweiz zum Ziel.

Brief information

School:

Music

Status:

Completed

Period:

15.07.2015 - 30.11.2016

Overview

Im Projekt Musikalische Selbstkonzepte und Biographien konnten neue Einsichten in musikalische Selbstkonzepte, biographische Talententwicklungen, Ausbildungspraktiken sowie die kulturellen Hintergründe Musikstudierender in China und der Schweiz gewonnen werden. Die qualitativen Daten zur musikalischen Biographie schweizerischer und chinesischer Musikstudierender und die quantitativen Daten chinesischer Musikstudierender zum musikalischen Selbstkonzept wurden ausgewertet und die Resultate veröffentlicht. Die Erkenntnisse fördern das gegenseitige Verständnis, was gerade hinsichtlich des zunehmenden länderübergreifenden Austausches von Studierenden und Lehrpersonen von Interesse ist. Zudem können erfolgreiche länderspezifische Talentfördermassnahmen in anderen Kontexten adaptiert und Folgerungen für den Unterricht Musikstudierender abgeleitet werden. Die Studien sind zudem Ausgangspunkt für weitere kulturvergleichende Forschung beispielsweise hinsichtlich der weiteren Entwicklung Musikstudierender während und nach dem Studium.

Facts

Type of project

Forschung

Internal organisations involved
  • CC Music Education Research MER
Funding
  • Forschungsfinanzierung allgemein

Persons involved: internal

Project manager
Member of project team

Publications