Verbindliche Lernanreize statt Kompetenzsimulation
Wie motivieren wir Studierende zu eigenständigem Lernen, wenn KI-Werkzeuge jederzeit verfügbar sind und Übungsaufgaben oder Texte per Knopfdruck gelöst bzw. geschrieben sind? Der Beitrag skizziert Wege aus der Kompetenzsimulation hin zu echter Performance. Prof. Dominik Herrmann (Universität Bamberg) stellt unter anderem sein Booklet-System vor, das über das gesamte Semester hinweg verbindliche Lernanreize schafft und eigenständiges Arbeiten fördert. Er geht auch auf die Schwächen des Systems ein.
Veranstaltungsdaten:
Wann: Donnerstag, 12.03.2026 / 12:00 - 12:45 Uhr
Wer: Dominik Herrmann - Universität Bamberg
Die Veranstaltung finden online statt:
Zoom-Meeting
Meeting-ID: 676 3118 8490
Kenncode: 504798
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