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IDA109_Experiment Cartonnage - Verbindung von Grafik und Objekt

Inhalt

Wie lässt sich ein dreidimensionales Objekt aus einem Karton formen? Wie kann man die Oberfläche des Kartonobjekts gestalten, so dass 3D-Objekt und Grafik ein Zusammenspiel eingehen? Wie finde ich meine Projektidee und entwickle sie zu einem eigenständigen Entwurf? Diese Fragen stehen in diesem Modul im Vordergrund. Zu Beginn des Kurses setzen sich die Studierenden in Kurzübungen mit der Konstruktion von Karton- und Papierobjekten und deren Abwicklungen auseinander. Sie lernen den Umgang mit dem Zünd Schneideplotter sowie dem Lasercutter. Sie erproben verschiedene Möglichkeiten des Zusammenspiels von Objekt und grafischer Gestaltung der Objektoberfläche. In interdisziplinären 2er Gruppen entwickeln die Studierenden eigene Projektvorhaben zu einem vorgegebenen Thema. Grossen Wert bei der praxisorientierten Projektarbeit wird auf einen vertieften Entwicklungsprozess gelegt. Die Projekte werden anhand von Modellen forschend, tüftelnd und experimentell entwickelt. In individuellen Gesprächen mit den Dozierenden und im Austausch mit den Studierenden wird das Projektvorhaben hinterfragt und geschärft. Die Objekte werden zum Schluss in eine adäquate Ausstellungssituation gebracht und für die Dokumentation Bilder inszeniert und fotografiert, die Objekt und seine Funktion erklären.

Zielsetzung

Ziel des Moduls ist eine vertiefte Auseinandersetzung mit dreidimensionalen Kartonobjekten und derer grafischer Oberflächengestaltung. Auf der Grundlage der vermittelten Produktionstechniken (Schneideplotter, Lasercutter, Siebdruck etc.) werden Kartonobjekte als Kleinserie hergestellt. Dabei entwickeln die Studierenden in interdisziplinären 2er Gruppen unter Berücksichtigung eines spezifischen Themas ein Projektvorhaben. Sie lernen durch praktische Kurzübungen, angewandte Projektarbeit und in der Diskussion in der Gruppe ihren kreativen Prozess zu steuern und voranzutreiben. Sie kennen ihre eigenen Qualitäten und Kompetenzen und können ihr Fachwissen an Mitstudierende weitergeben. Sie sind in der Lage ihr Objekt mittels der Fotografie zu inszenieren und zu dokumentieren.

Dozierende

Christof Sigerist (MV), Theres Jörger, Susanne Stauss

Christof Sigerist ist Produktdesigner und beschäftigt sich leidenschaftlich mit Licht und Leuchten sowie mit Material- und Verfahrensinnovationen.
An der Hochschule Luzern lehrt er in der Studienrichtung Objektdesign.

Theres Jörger ist selbststädige Visuelle Gestalterin. In Zusammenarbeit mit der Fotografin Susanne Stauss arbeitet sie zudem im Bereich der inszenierten Fotografie. theresjoerger.ch , joerger-stauss.ch

Susanne Stauss absolvierte die Ausbildung zur Textilgestalterin und später zur Fotografin an der Hochschule für Gestaltung und Kunst. Sie arbeitete in verschiedenen Strickereien in Deutschland und der Schweiz. Während der Fotoklasse folgte ein sechsmonatiger Studienaufenthalt in Leipzig an der Hochschule für Grafik und Buchkunst. Seit dem Abschluss 1996 in Zürich ist sie als freischaffende Fotografin tätig. Schwerpunkte ihrer Arbeit sind die Dokumentar- und Architekturfotografie, Reportagen und Portraits. Seit 2010 Dozentin für Fotografie an der Neuen Schule für Gestaltung in Langenthal. susannestauss.ch

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