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  3. Auf der Suche nach der Meisterin, dem Meister Auf der Suche nach der Meisterin, dem Meister

Auf der Suche nach der Meisterin, dem Meister

Als Meister/innen gelten im Musikbereich Persönlichkeiten, die es verstehen, neben einer preisgekrönten Künstler-Karriere musikalisches Wissen und Handwerk erfolgreich zu vermitteln.

Brief information

School:

Music

Status:

Completed

Period:

26.06.2012 - 31.08.2013

Overview

Meisterschaft lässt sich als Ausdruck für musikalische Exzellenz-Vorstellungen verstehen. Die vorliegende Untersuchung geht den musikalischen und vokal-/instrumental-technischen, den didaktischen und den persönlichkeitsbezogenen Exzellenz-Vorstellungen in den Bereichen Jazz und Klassik nach. Insbesondere wird danach gefragt, wie diese drei Exzellenz-Dimensionen im Verhältnis zueinander gewichtet und je nach Studienphase unterschiedlichen Ansprüchen genügen müssen. Die Aktualität der Studie liegt im organisatorischen Wandel der Schweizerischen Musikhochschulen begründet und in der zeitgemässen Hinterfragung einer angepassten Pädagogik und Didaktik; als Fallbeispiel wird die Hochschule Luzern – Musik herangezogen.

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Facts

Type of project

Forschung

Internal organisations involved
  • CC Music Education Research
Funding
  • Forschungsfinanzierung allgemein
hidden

Persons involved: internal

Project manager
  • Raymond Ammann
Member of project team
  • Marc-Antoine Camp

Publications

  • Book/catalogue (1)

    • Ammann, Raymond (2013). Exzellenzkriterien für die "Meister-Schüler"-Beziehung im Musikunterricht. Luzern: Hochschule Luzern - Musik.

Brief information

School:

Music

Status:

Completed

Period:

06/26/2012 - 08/31/2013

Project Head

Prof. Dr. Raymond Ammann

Senior Research Associate

+41 41 249 26 83

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