In der Übersicht
Die Planung und Umsetzung inter- und transdisziplinärer Projekte verlangt von Forschenden den kompetenten Umgang mit unterschiedlichen Fachkulturen, methodischer Vielfalt, komplexen Projektprozessen und partizipativer Zusammenarbeit – oft unter begrenzten Ressourcen. Die Weiterbildung bereitet praxisnah darauf vor, erweitert methodische Kompetenzen und fördert den fachlichen Austausch der Teilnehmenden.
Ziele
Der Kurs bietet einen Orientierungsrahmen, um transdisziplinäre Projekte von der Problemdefinition über Wissensproduktion bis zu Wirkung und Transfer zu strukturieren sowie Spannungsfelder zwischen Analyse und Anwendung einzuordnen.
Die Teilnehmenden lernen, transdisziplinäre Prozesse methodisch zu gestalten, Disziplinen und Praxispartner:innen in Co-Entwicklung einzubinden, Projekte systematisch zu planen, zu reflektieren und ex ante, begleitend sowie ex post zu evaluieren. Zudem erwerben sie Kompetenzen zur Sicherung des Praxistransfers.
Der Leitfaden «Transdisziplinär forschen», welchen wir im Kurs verwenden, stammt aus der Raumentwicklung, ist jedoch auch auf andere lebensweltliche Themenfelder übertragbar.
