Wer ist das Zentrum für Lernen, Lehren und Forschen?

Didaktik und digitale Medien als Leidenschaft – starke Lehre als Ziel. Gerne hilft das Zentrum für Lernen, Lehren und Forschen mit, didaktische Herausforderungen zu meistern, Lehr- und Lernprozesse zu verbessern, Neues in der Lehre auszuprobieren und Erfahrungen auszutauschen.

Team

Unterschiedliche Hintergründe bringen vielfältige Kompetenzen. Konkret:

Weitblick

«Die Ausbildung ist unser Kernauftrag. Wir bieten exzellente und innovative Lehre.» So beginnt die Hochschule Luzern die Formulierung ihrer Vision. «Exzellente praxisorientierte Lehre» und «fachlich-didaktische Innovation» als «ständiger Prozess» sind weitere Ziel­formulierungen aus Mission und Strategie der Hochschule Luzern.

Von diesen Vorgaben für die Hochschule Luzern ausgehend definiert das Zentrum für Lernen, Lehren und Forschen seinen Auftrag so:

An der Hochschule Luzern können Lehrende und Lernende ihr Entwicklungspotenzial optimal ausschöpfen. Innovative didaktische Modelle, Methoden und Technologien helfen mit, Begeisterung für Lerninhalte und Lernprozesse zu vermitteln sowie das Verhältnis von Aufwand und Erfolg im Bildungsprozess zu optimieren. Bildung wird dabei in einem umfassenden Sinne verstanden als Entwicklung von Wissen, Können, Persönlichkeit und zwischenmenschlichen Beziehungen.

Tun

Die Dozierenden und Lehrbeauftragten der Hochschule Luzern sind ausgewiesene Fachpersonen in ihrem jeweiligen Feld. Wir unterstützen sie dabei, ihr Wissen und Können den Studierenden optimal zugänglich zu machen.

mehr
  • Wir beraten Dozierende und Lehrbeauftragte in allen Fragen der Unterrichtsgestaltung.
  • Wir bieten lösungsorientierte Unterstützung bei der Verwendung der tele- und multimedialen Plattformdienste.
  • Wir beraten und unterstützen Einsatz und Aufbereitung von digitalen Medien (Film, Ton usw.) und stellen dazu geeignete Werkzeuge zur Verfügung.
  • Wir bieten vielfältige Weiterbildungen in den Feldern Hochschuldidaktik, Medieneinsatz, eLearning und distance learning.
  • Die Weiterbildungen des Zentrums für Lernen und Lehren selbst sind modular gestuft und führen zu anerkannten Abschlüssen.

Wir bieten Beratung und Unterstützung bei der Planung und Durchführung von Evaluationen.

Die Studierenden bringen eine geeignete Vorbildung und ein spezifisches Interesse an ihrem Studiengang mit. Wir unterstützen ein lernförderliches Klima, eine gute Balance zwischen Selbst- und Fremdsteuerung der Lernprozesse und weitere Faktoren, welche den Studierenden eine optimale Entfaltung ihres Lernpotenzials ermöglichen.

mehr
  • Wir bieten Einführungsveranstaltungen und individuelle Beratung zu den tele- und multimedialen Plattformdiensten an.
  • Wir unterstützen die Kollaboration und Kooperation unter Studierenden, u.a. mit elektronischen Diensten.
  • Wir stellen das Lernpotenzial der Studierenden ins Zentrum und stützen es individuell und strukturell.
  • Wir unterstützen quantitative und qualitative Erhebungen studentischer Lernsituationen.
  • Wir realisieren Angebote für Selbsttests der Studierenden zur Optimierung selbstgesteuerter Lernanteile.

Die Departemente sind mit der Praxis in den jeweiligen Berufsfeldern intensiv vernetzt und bieten Bildungsangebote auf den Ebenen Bachelor, Master und Weiterbildung an. Wir unterstützen sie beim Aufbau und bei der Weiterentwicklung der Curricula.

mehr
  • Unsere Beratungen für Departemente und Kursleitungen vereinfachen und optimieren die Entwicklung neuer und die Weiterentwicklung bestehender Curricula.
  • Wir beraten und konzipieren die Einrichtung von Aus- und Weiterbildungsmodulen auf der Ebene der tele- und multimedialen Plattformdienste.
  • Wir stellen technische Hilfsmittel zur Evaluation der Lehre zur Verfügung und unterstützen deren Einsatz.

Die Hochschulleitung, die Leitungen der Departemente und die Querschnitts-Ressorts engagieren sich für hilfreiche organisationale Strukturen, ein gutes Arbeitsklima, individuelle Weiterbildung und eine förderliche Personalentwicklung, innovative Projekte und lehr-lern-strategische Entscheidungen, so dass die Hochschule Luzern einen starken, konturierten Beitrag zur Bildungslandschaft Schweiz leisten kann.

mehr
  • Wir beraten Leitungsgremien und Kaderpersonen fachlich in den Bereichen Hochschulddidaktik und der elektronischen Lehr-/Lernunterstützung.
  • Wir können den Aufbau und die Entwicklung von Projekten unterstützen.
  • Wir können uns je nach Ressourcensituation an der Durchführung von Projekten beteiligen oder Projekte übernehmen, die Lehr-/Lernprozesse zum Thema haben.
  • Wir arbeiten in schweizerischen und internationalen Gremien und Netzwerken zu Hochschuldidaktik und technologiebasierten Lehr-/Lern-Unterstützungen mit.