Büchel Karin HSLU W

Dr. Karin Büchel Karin Büchel

Lecturer

Büchel Karin HSLU W

Lucerne School of Business

Room Frankenstrasse 9, Büro 3.10
Zentralstrasse 9
Postfach 2940
6002 Luzern


Institute of Business and Regional Economics IBR

CC Public and Nonprofit Management

Lecturer

+41 41 228 41 65

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Berufliche Tätigkeiten

  • Dozentin am Kompetenzzentrum Public and Nonprofit Management, seit 2020
  • Senior Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Kompetenzzentrum Public and Nonprofit Management, 2018-2019
  • Referentin zum Thema 'Produktive Unterrichtsbesprechungen', seit 2017
  • Kursleiterin Kompetenzorientierter Unterricht, Beurteilen und Bewerten im Komepetenzorientierten Unterricht, 2016-2019
  • Dozentin und Mentorin Sek I an der Pädagogischen Hochschule Luzern, 2012-2019
  • Externe Doktorandin an der Universität Zürich
    SNF-Projekt "Von der Meisterlehre zur dualen Berufsbildung" am Lehrstuhl für Berufsbildung, Prof. Dr. Philipp Gonon, 2016-2018
  • Doktorandin an der Universität Zürich  SNF-Projekt "Von der Meisterlehre zur dualen Berufsbildung" am Lehrstuhl für Berufsbildung, Prof. Dr. Philipp Gonon, 2014-2016
  • Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universtität  Zürich, EU-Forschungsprojekt "kidsINNscience - Innovation in Science Education - Truning Kids on to Science" am Lehrstuhl für Gymnasialpädagogik, Prof. Dr. Regula Kyburz, 2009-2013
  • Sekundarlehrerin an der Oberstufe Thal SG, 2006-2009

 

Aus- und Weiterbildung

  • Zertifikatskurs Hochschuldidaktik, 2019
  • Promotion am Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich, 2014-2018
  • Weiterbildung zur Einführung Lehrplan 21 an der PH Luzern, 2016
  • CAS Mentoring and Coaching an der Universität Zürich, 2016-2017
  • Studium an der Universität Zürich, Erziehungswissenschaft und Berufs- und Gymnasialpädagogik, 2009-2014
  • Studium an der Pädagogischen Hochschule St. Gallen Sekundarlehrerin, 2002-2006

 

Projects

Service projects

  • Bildungskommission Udligenswil: Prozessbegleitung
  • Strategische Standortbestimmung Gemeinde Entlebuch
  • Kantonale Fachstelle Betriebliche Bildung: Aufgabenklärung und Kulturentwicklung

Research projects

  • Öffentliches Bildungsmanagement
  • Schulführungsmodelle
  • vermessene Experten
  • Decentralization in Mongolia

Publications and presentations

    • Jehle, Kathrin; Bonhage, Barbara; Büchel, Karin & Zimmermann, Marc (2021). Vermessene Expertinnen und Experten Nebenwirkungen staatlicher Steuerung im Bildungs- und Sozialbereich. In C. Freier; J. König; A. Manzeschke; B. Städtler-Mach; (Hrsg.), Gegenwart und Zukunft sozialer Dienstleistungsarbeit. Chancen und Risiken der Digitalisierung in der Sozialwirtschaft (S. nn-nn). Wiesbaden: Springer VS.

    • Büchel, Karin; Geiss, Michael & Hägi, Lea (2021). Berufsbildung, Konjunktur und Arbeitsmarkt. In Ingrid Brühwiler; Lucien Criblez; Claudia Crotti; Marianne Helfenberger; Michèle Hofmann; Karin Manz (Hrsg.), Schweizer Bildungsgeschichte. Systementwicklung im 19. und 20. Jahrhundert (S. 350-378). Zürich: Chronos Verlag.

    • Gerloff Gasser, Christine & Büchel, Karin (2012). kidsINNscience. Innovation in Science Education - Turning Kids on to Science. In Albert Zeyer, Regula Kyburz-Graber (Hrsg.), Science / Environment / Health. Towards a Renewed Pedagogy for Science Education (S. 166-170). Dordrecht, Heidelberg, New York, London: Springer VS.

    • Büchel, Karin (2018). Duale Berufsbildung als Teil der "Bildungsexpansion". Der Kanton Luzern als Beispiel für die expansive Entwicklung der dualen Berufsbildung von 1954 bis 1980. Dissertation, Universität Zürich, Institut für Erziehungswissenschaft, Schweiz.

    • Büchel, Karin (2013). Hochschulpolitik zwischen nationalen Interessen, kantonaler Souveranität und Hochschulautonomie ein harmonisches Verhältnis? Institutionalisierung der nationalen Hochschulpolitik von 1960 bis 1969 (nicht veröffentlichte Master-/Lizentiats-/Diplomarbeit). Universität Zürich, Schweiz.

    • Büchel, Karin & Böckelmann, Christine (02.09.2019). Aufbau eines Netzwerks Forschung zum Schweizer Hochschulraum. CHESS-Workshop, Bern.

    • Büchel, Karin & Moser, Thomas (01.09.2018). Beurteilen, Beobachten und Bewerten im kompetenzorientierten Unterricht. Beurteilen, Beobachten und Bewerten im kompetenzorientierten Unterricht, Sarnen.

    • Büchel, Karin (08.06.2018). Produktive Unterrichtsbesprechungen. PraxislehrerInnen Ausbildung, Luzern.

    • Büchel, Karin & Moser, Thomas (01.02.2018). Lernerfolg durch Feedback. Weiterbildungskurs: Lernerfolg durch Feedback, Luzern.

    • Büchel, Karin & Moser, Thomas (23.09.2017). Beurteilen und Bewerten im kompetenzorientierten Unterricht. Beobachten, beurteilen und bewerten im kompetenzorientierten Unterricht, Sarnen.

    • Büchel, Karin (14.09.2017). Educational Expansion ans Swiss Vocational Education and Training. Case Study Kanton Luzern. Workshop Sociology of Convention, Zürich.

    • Büchel, Karin (12.04.2017). Produktive Unterrichtsbesprechungen. Gesamtmentoratskonferenz, Luzern.

    • Gonon, Philipp & Büchel, Karin (13.09.2016). Expansive Entwicklung der dualen Berufsbildung in der Schweiz. Sektoinstagung Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Hamburg.

    • Büchel, Karin (01.07.2016). Karrierisierung der Berufsbildung Ende der 1060er-Jahre. Beispiel Kanton Luzern und Zürich. SGBF-Kongress: Wo endet Schule? Transformation und Verschiebung der Bildungsgrenzen., Lausanne.

    • Büchel, Karin; Berner, Esther; Philipp, Gonon & Zehnder, Lea (06.09.2015). Die Berufsbildung der Schweiz als permanenter Kompromissbildungsprozess. Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik DGfE, Universität Zürich.

    • Büchel, Karin (09.04.2015). Die bildungspplitische Entwicklung des Berufsbildungssystems im Kanton Luzern im Kontext der Bildungsexpansion der Hochschulen und Gymnasien (1955-1975). 4. Zürcher Werkstatt Historische Bildungsforschung, Zürich.

    • Berner, Esther; Büchel, Karin & Zehnder, Lea (25.03.2015). From Apprenticeship to Dual-Track VET: The Discursivation of Permeability in the Swiss Reform Context 1960-2010. Developing Skills across Institutional Boundaries, Bern, Zollikofen.

    • Gerloff Gasser, Christine; Büchel, Karin; Corridoni, Tommaso & Reggiani, Luca (24.01.2014). Wachsen Kartoffeln auf Bäumen? Forschen im Kindergarten und der Primarschule. 8. Schweizer Forum Fachdidaktiken Naturwissenschaften, Luzern.

    • Horner, Chris; Mayer, Michaela; Büchel, Karin & Meadows, John (12.07.2012). kidsINNscience. Saving science education. Session am Euroscience Open Forum (ESOF), Dublin.

    • Gerloff Gasser, Christine; Büchel, Karin & Kyburz Graber, Regula (20.01.2012). kidsInnscience. Können wir innovativen Unterricht erfolgreich in andere Länder übertragen? 7. Schweizer Forum Fachdidaktik Naturwissenschaften, Gossau.

    • Büchel, Karin; Gerloff Gasser, Christine & Kyburz Graber, Regula (19.08.2010). "kidsINNscience - Innovation in Science Education". Environment and Health in Science Education, Zürich.

Publications and presentations - Chapter/legal commentary/lexicon article

  • Jehle, Kathrin; Bonhage, Barbara; Büchel, Karin & Zimmermann, Marc (2021). Vermessene Expertinnen und Experten Nebenwirkungen staatlicher Steuerung im Bildungs- und Sozialbereich. In C. Freier; J. König; A. Manzeschke; B. Städtler-Mach; (Hrsg.), Gegenwart und Zukunft sozialer Dienstleistungsarbeit. Chancen und Risiken der Digitalisierung in der Sozialwirtschaft (S. nn-nn). Wiesbaden: Springer VS.
  • Büchel, Karin; Geiss, Michael & Hägi, Lea (2021). Berufsbildung, Konjunktur und Arbeitsmarkt. In Ingrid Brühwiler; Lucien Criblez; Claudia Crotti; Marianne Helfenberger; Michèle Hofmann; Karin Manz (Hrsg.), Schweizer Bildungsgeschichte. Systementwicklung im 19. und 20. Jahrhundert (S. 350-378). Zürich: Chronos Verlag.
  • Gerloff Gasser, Christine & Büchel, Karin (2012). kidsINNscience. Innovation in Science Education - Turning Kids on to Science. In Albert Zeyer, Regula Kyburz-Graber (Hrsg.), Science / Environment / Health. Towards a Renewed Pedagogy for Science Education (S. 166-170). Dordrecht, Heidelberg, New York, London: Springer VS.

Publications and presentations - Report/working paper

  • Tratschin, Luca; Wassmer, Christian; Baschung, Lucas; Böckelmann, Christine; Bonhage, Barbara; Büchel, Karin; Denzler, Stefan; Diem, Andrea; Eckert, Nancy; Fürst, Silke; Ganzfried, Miriam; Johann, David; Leder, Christian; Mutz, Rüdiger; Nievergelt, Bernhard; Ochsner, Michael; Probst, Carole; Reinhart, Martin; Uhl, Susanne; Wilhelm, Elena & Zellweger, Franziska (2020). Wissen zum Schweizer Hochschul- und Wissenschaftsraum: Positionspapier REHES (Bericht). Zürich und Winterthur.
  • Gerloff Gasser, Christine & Büchel, Karin (2012). Evaluation of field trials of innovative practices in science education (Bericht).

Publications and presentations - Theses (Bachelor/Master/Dissertation/Habilitation)

  • Büchel, Karin (2018). Duale Berufsbildung als Teil der "Bildungsexpansion". Der Kanton Luzern als Beispiel für die expansive Entwicklung der dualen Berufsbildung von 1954 bis 1980. Dissertation, Universität Zürich, Institut für Erziehungswissenschaft, Schweiz.
  • Büchel, Karin (2013). Hochschulpolitik zwischen nationalen Interessen, kantonaler Souveranität und Hochschulautonomie ein harmonisches Verhältnis? Institutionalisierung der nationalen Hochschulpolitik von 1960 bis 1969 (nicht veröffentlichte Master-/Lizentiats-/Diplomarbeit). Universität Zürich, Schweiz.

Publications and presentations - Presentation (conference/report/lectures)

  • Büchel, Karin & Böckelmann, Christine (02.09.2019). Aufbau eines Netzwerks Forschung zum Schweizer Hochschulraum. CHESS-Workshop, Bern.
  • Büchel, Karin & Moser, Thomas (01.09.2018). Beurteilen, Beobachten und Bewerten im kompetenzorientierten Unterricht. Beurteilen, Beobachten und Bewerten im kompetenzorientierten Unterricht, Sarnen.
  • Büchel, Karin (08.06.2018). Produktive Unterrichtsbesprechungen. PraxislehrerInnen Ausbildung, Luzern.
  • Büchel, Karin & Moser, Thomas (01.02.2018). Lernerfolg durch Feedback. Weiterbildungskurs: Lernerfolg durch Feedback, Luzern.
  • Büchel, Karin & Moser, Thomas (23.09.2017). Beurteilen und Bewerten im kompetenzorientierten Unterricht. Beobachten, beurteilen und bewerten im kompetenzorientierten Unterricht, Sarnen.
  • Büchel, Karin (14.09.2017). Educational Expansion ans Swiss Vocational Education and Training. Case Study Kanton Luzern. Workshop Sociology of Convention, Zürich.
  • Büchel, Karin (12.04.2017). Produktive Unterrichtsbesprechungen. Gesamtmentoratskonferenz, Luzern.
  • Gonon, Philipp & Büchel, Karin (13.09.2016). Expansive Entwicklung der dualen Berufsbildung in der Schweiz. Sektoinstagung Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Hamburg.
  • Büchel, Karin (01.07.2016). Karrierisierung der Berufsbildung Ende der 1060er-Jahre. Beispiel Kanton Luzern und Zürich. SGBF-Kongress: Wo endet Schule? Transformation und Verschiebung der Bildungsgrenzen., Lausanne.
  • Büchel, Karin; Berner, Esther; Philipp, Gonon & Zehnder, Lea (06.09.2015). Die Berufsbildung der Schweiz als permanenter Kompromissbildungsprozess. Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik DGfE, Universität Zürich.
  • Büchel, Karin (09.04.2015). Die bildungspplitische Entwicklung des Berufsbildungssystems im Kanton Luzern im Kontext der Bildungsexpansion der Hochschulen und Gymnasien (1955-1975). 4. Zürcher Werkstatt Historische Bildungsforschung, Zürich.
  • Berner, Esther; Büchel, Karin & Zehnder, Lea (25.03.2015). From Apprenticeship to Dual-Track VET: The Discursivation of Permeability in the Swiss Reform Context 1960-2010. Developing Skills across Institutional Boundaries, Bern, Zollikofen.
  • Gerloff Gasser, Christine; Büchel, Karin; Corridoni, Tommaso & Reggiani, Luca (24.01.2014). Wachsen Kartoffeln auf Bäumen? Forschen im Kindergarten und der Primarschule. 8. Schweizer Forum Fachdidaktiken Naturwissenschaften, Luzern.
  • Horner, Chris; Mayer, Michaela; Büchel, Karin & Meadows, John (12.07.2012). kidsINNscience. Saving science education. Session am Euroscience Open Forum (ESOF), Dublin.
  • Gerloff Gasser, Christine; Büchel, Karin & Kyburz Graber, Regula (20.01.2012). kidsInnscience. Können wir innovativen Unterricht erfolgreich in andere Länder übertragen? 7. Schweizer Forum Fachdidaktik Naturwissenschaften, Gossau.
  • Büchel, Karin; Gerloff Gasser, Christine & Kyburz Graber, Regula (19.08.2010). "kidsINNscience - Innovation in Science Education". Environment and Health in Science Education, Zürich.

Achievements

    • Büchel, Karin. Sponsoringverantwortliche der Ruderratten Luzern. (2017). Ruderratten Luzern, Seeclub Luzern Ruderclub.

    • Büchel, Karin. Arbeitsgruppe: Allgemeine Pädagogik. (2016). Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung.

    • Büchel, Karin. Mitglied. (2013). Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung.

    • Büchel, Karin. Thementeam Bildung Lehrberuf und Institution Schule. (2013). Pädagogische Hochschule Luzern.

    • Büchel, Karin. Vorstandsmitglied. (2006). Verein Rheintaler Ribelmais.

Achievements - Commissions, memberships and external activities

  • Büchel, Karin. Sponsoringverantwortliche der Ruderratten Luzern. (2017). Ruderratten Luzern, Seeclub Luzern Ruderclub.
  • Büchel, Karin. Arbeitsgruppe: Allgemeine Pädagogik. (2016). Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung.
  • Büchel, Karin. Mitglied. (2013). Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung.
  • Büchel, Karin. Thementeam Bildung Lehrberuf und Institution Schule. (2013). Pädagogische Hochschule Luzern.
  • Büchel, Karin. Vorstandsmitglied. (2006). Verein Rheintaler Ribelmais.