Modulart: Wahlpflicht
Modulnr.: DK.TH_FW214
ECTS: 2
Wann:
Kontaktunterricht: 18.2.-22.2.19
Selbststudium: 18.2.-19.2.19
Dozierende: Guy Markowitsch
ZIELSETZUNG
Das Modul führt in die philosophische Ästhetik ein. Die Studierenden lernen die Grundprobleme der Ästhetik kennen, werden vertraut mit philosophischen Denkprozessen und entwickeln ein Verständnis für philosophiegeschichtliche Zusammenhänge. Das Close Reading verhilft zu einem Know-how im Umgang mit anspruchsvollen Texten.
INHALT
Ästhetik als philosophische Disziplin umfasst die Theorie des Schönen, der Kunst und der sinnlichen Erkenntnis. Das Modul "Philosophische Ästhetik I" behandelt den Zeitraum von der Antike bis zur Aufklärung und wird fortgeführt in "Philosophische Ästhetik II" ein Jahr später; es kann aber auch unabhängig vom Folgemodul besucht werden. Inputs und gemeinsame Lektüre von Originaltexten führen in die wichtigsten historischen Positionen ein, die den ästhetischen Diskurs bis heute prägen.
BESONDERE EINTRITTSVORAUSSETZUNGEN
Das Modul richtet sich an alle Studierenden, die Lust haben, philosophische Positionen der Ästhetik kennenzulernen, sich auf die Lektüre von Originaltexten einzulassen und sie im Dialog zu erörtern.
MODULPROGRAMM
Folgende thematische Schwerpunkte stehen im Zentrum: Eros und Kunstkritik (Platon) – Mimesis und Katharsis (Aristoteles) – Lichtmetaphysik (Pseudo-Dionysios) – Proportion und Perspektive (Alberti) – Malerei und Dichtung (Lessing) – Geschmack und Genie (Kant).
LEHR- UND LERNMETHODEN
Seminar. Es beinhaltet Inputs des Dozierenden sowie die gemeinsame Lektüre und Diskussion von Texten. Die Studierenden bereiten sich durch persönliche Lektüre auf die Sitzungen vor.
LEISTUNGSNACHWEIS
Als Leistungsnachweis wird eine ästhetische Reflexion über ein im Modul behandeltes Thema verfasst. Abgabetermin ist drei Wochen nach Modulende. Für eine Anrechnung des Moduls ist eine Präsenz von 80% erforderlich.
LEISTUNGSBEWERTUNG
Der Leistungsnachweis wird nach folgenden fünf Kriterien bewertet:
Inhalt (2x) / Textbezug / Sprache und Ausdruck / Formale Gestaltung
RECORD
Die Studierenden reflektieren philosophisch über das Schöne und die Kunst. Sie setzten sich mit grundlegenden Positionen der Ästhetik auseinander und übten sich im Close Reading theoretisch anspruchsvoller Texte.
