Die Ausbildung junger visueller Medienschaffender besteht aus einer stetigen Investition in die aktuellsten Kenntnisse der Wissenschaft und der Praxis.
Die rasche Entwicklungsgeschwindigkeit digitaler Medien verändert unsere Kommunikationsart und führt zu einem Kulturwandel sämtlicher gesellschaftlicher Bereiche.
Auf dem neuesten Stand der Entwicklung zu sein, ist für visuelle Medienschaffende essentiell, um ihr berufliches Wirken kontinuierlich neu erfinden zu können. Damit bleiben sie mit dem sozialen und professionellen Umkreis kompatibel.
Der BA Visuelle Kommunikation – Camera Arts und die Hochschule Luzern – Design & Kunst ergreifen die folgenden Initiativen:
Aufnahme am Max Planck Institut in Leipzig, 2017
Imagining Science – Visuelle Narration und Visualisierung wissenschaftlicher Information
Abgesehen von ihrer Forschung stellt sich für Wissenschaftler*innen die Frage, an wen und wie sie ihr komplexes wissenschaftliches Wissen vermitteln wollen. Seit Beginn der Projektkooperation mit der NOMIS Foundation untersuchen Projektbeteiligte schwerpunktmässig verschiedene Repräsentations- und Erzählmethoden abstrakter und komplexer wissenschaftlicher Sachverhalte. Zwar folgen die Narrative des wissenschaftlichen Denkens und die Vermittlung wissenschaftlicher Erkenntnisse unterschiedlichen Ansätzen, doch beide können gleichermassen auf einer metaphorischen Konzeption beruhen.
Projektteam: Evert Ypma, Max Bruinsma, Christian Gropper, Simon Davies und Studierende.
Screenshot eines Zitats von einer Kurzfilm zu Visuelle Gestalter Jan van Toorn. DutchDFA, 2013
Diskursformat «CA Positions»
Visuelle Mediendesigner*innen, Fotograf*innen, Künstler*innen und weitere kreative und progressive Vordenker*innen sind eingeladen, visuelle, textuelle und transmediale Beiträge in der Camera Arts Online-Publikation «CA Positions» zu veröffentlichen. Die Inhalte kreisen um gegenwärtige Fragen zu gesellschaftlichen Entwicklungen in visuellen Medien und (Post-)Fotografie.
Über zusätzliche Formate, Veranstaltungen, Initiativen und Partnerschaften fördert Camera Arts den fachlichen und gesellschaftlichen Diskurs – nicht nur innerhalb, sondern auch ausserhalb der Hochschulmauern.
Projektteam: Max Bruinsma, Evert Ypma, Salvatore Vitale, Andrea Diefenbach, Jules Spinatsch
Urbane Transformation am Seetalplatz in Emmenbrücke, 2015
Emmenbrücke Genius Loci
Seit dem Jahr 2012 führt Camera Arts zusammen mit Studierenden urbane und kulturelle Untersuchungen im nördlich von Luzern gelegenen Emmenbrücke durch. Dieser post-industrielle Ort beheimatet seit 2016 den Campus der Hochschule Luzern – Design & Kunst. Im Rahmen des Projektes «Emmenbrücke Genius Loci» («Geist des Ortes») erforschen und visualisieren Studierende eine Vielzahl interessanter Besonderheiten in und um Emmenbrücke. Diese visuellen Projektergebnisse gipfeln in der jährlich stattfindenden Ausstellung «Emmenbrücke Genius Loci».
Hierzu sind zurzeit drei Publikationen in Vorbereitung:
– ein Transmedia Storytelling-Plattform zur Dokumentation und Archivierung von Projekten und Themen
– eine Ausstellung mit ausgewählten Projekten
– eine Fachpublikation zur Erforschung von Konzepten eines pluralistischen Konstruktionsverständnisses urbaner Identitäten
Projektteam: Evert Ypma, Andrea Diefenbach, Jules Spinatsch, Max Bruinsma, Michael Wagner
Forschung Post-Fotografie:
Ein Langzeit-Forschungsprojekt der Forschungsabteilung der Hochschule Luzern – Design & Kunst.
Zwei Projekte sind in Bearbeitung:
– Post-photography: Apparatus, Images, Practices in Art and Everyday Culture, SNSF Forschungsprojekt, 2018–2021
– Curating Photography in the Networked Image Economy, SNSF Forschungsprojekt, 2019–2020
Weitere Informationen sind auf dem Blog der Forschungsgruppe veröffentlicht.
Projektleitung: Dr. Wolfgang Brückle.
