Das Modulcluster «Transformative Agency» bündelt ein breites Spektrum von Lehrangeboten, in Einblicke in unterschiedliche Bereiche des aktuellen Transformationsdiskurses und deren Querverbindungen vermittelt werden. Das Fokusthema «Alpenraum in Transformation» konkretisiert diese Inhalte beispielhaft und versteht die Alpen als «Labor der Transformation», in dem sich allgemeine Herausforderungen in konkreten Beispielen untersuchen und verstehen lassen.
Philosophy4Transformation
- Einführung in verschiedene Bedeutungen des Begriffs Transformation
- Denkmodelle für das Verständnis von Veränderungsprozessen
- More-than-human-Konzepte und zeitgenössische Ansätze des ökologischen Denkens
Nachhaltige Entwicklung
- Geschichte des Nachhaltigkeitsdiskurses
- Zeitgenössische Konzepte, Ansatzpunkte und Themenfelder nachhaltiger Entwicklung (Planetare Grenzen, Social Development Goals etc.)
- Sozial-Ökologische Transformation
- Akteur:innen und Kontroversen der Nachhaltigkeitspolitik im Kontext laufender Debatten zu Klimawandel/Dekarbonisierung, Biodiversitätskrise und globaler Gerechtigkeit
Technologische Transformation
- Grundlagen der Technikphilosophie, -geschichte und -ethik
- Digitalisierung, Digitalität und Postdigitalität
- KI als Motor und Medium der Transformation
Ökonomische Transformation
- Einführung in klassische Paradigmen der Ökonomie und ihre Kritik
- Grundlagen der Wirtschaftsethik
- Grundlagen der politischen Ökonomie
- Einführung in zeitgenössische Konzepte nachhaltiger Ökonomie (Degrowth, Kreislaufwirtschaft, Gemeinwohlökonomie)
Fokusthema: Alpen in Transformation
- Einführung in die Geografie und Geschichte des Alpenraums
- Wertschöpfung in alpinen Regionen (Fokus: Energie, Tourismus, Landwirtschaft)
- Klimawandel und Biodiversitätskrise im Alpenraum
- Alpenpolitik (Alpenkonvention, EUSALP)
- Alpine Futures Literacy
Das Modulcluster «Transformative Agency» bündelt Angebote, die auf Einblicke in die konkrete Gestaltung von Transformationsprozessen geben. Dabei liegt ein Schwerpunkt auf transformativen Denk- und Vorgehensweisen in Design und Kunst, insbesondere Methoden aus dem Eco-Social Design und der kuratorischen Praxis. Die Inhalte wechseln und werden entlang realer Beispiele erschlossen und zusammen mit den Protagonist:innen reflektiert. In diesem Modulcluster werden auch regelmässige Exkursionen durchgeführt und ein systematischer Netzwerkaufbau gefördert.
Module und Exkursionen, die im Rahmen von Transformative Agency-Modulen im Studienjahr 2026/27 be- und untersucht werden, befassen sich u.a. mit folgenden Themenbereichen
- Urban gardening/Permakultur
- Kreislaufwirtschaft
- Commoning/Neue Allmende
- Nachhaltiger Alpentourismus
- Alpenstrom
- Netto-Null – Best practices
- Shared Mobility
Im Modulcluster «Methods» werden dir «hands on» im Rahmen praxisorientierter Einführungen unterschiedliche Werkzeuge und Vorgehensweisen für die Umsetzung und Gestaltung von Transformationsprojekten vermittelt. Das umfasst einerseits grundlegende Skills für eine erfolgreiche Projektarbeit, zugleich aber auch spezifische Fähigkeiten, die ein gestalterischer Zugang zum Thema nachhaltige Transformation erfordert. Folgende Basismodule werden im Rahmen des Studiums angeboten und können nach Interesse und Bedarf durch weitere Methodenmodule in anderen Studienrichtungen individuell ergänzt werden:
- Projektmanagement
- Präsentationstechniken
- Moderationstechniken
- Feedbackkultur
- Wissenschaftliches und vermittelndes Schreiben
- Design Thinking
- Kuratorische Praxis
- Storytelling
- Art of Hosting
Die Peer-Module finden in jedem Semester statt und setzen sich aus den beiden Formaten «Diskurswerkstatt» und «Projektwerkstatt» zusammen. Im Zentrum steht das gemeinsame Lernen, der Erfahrungsaustausch, die wechselseitige Unterstützung und das Einüben einer Kultur des kritischen und kontroversen Dialogs und der Kollaboration.
Im Rahmen der Diskurswerkstatt wählen die Studierenden gemeinsam ein medial aktuelles Thema aus und erarbeiten eine Debattenlandkarte dazu, auf der die unterschiedliche Positionen, Akteur:innen, Interessen und mediale Dynamiken und Aufmerksamkeitsökonomien abgebildet wird. Sie werden dabei durch ein Mentor:innenteam unterstützt.
In der Projektwerkstatt tauschen sich die Studierenden zu ihren Projekten aus, geben strukturiertes Feedback, prüfen mögliche Schnittstellen und Vernetzungsmöglichkeiten und unterstützen sich gegenseitig.
Hinzu kommt ein breites interdisziplinäres Lehrangebote am Departement, die sogenannten «+++Module» aus denen die Studierenden auswählen können
