Hochschule Luzern - Ausbildung - HFT Höhere Fachschule für Tourismus - Studienplan

Tourismuspolitik
Modulbeschrieb	Im Zentrum der Tourismuspolitik steht der koordinierte Einsatz verschiedener direkter und indirekter Instrumente, welche zur sinnvollen und nachhaltigen Gestaltung der touristischen Realität und Zukunft eingesetzt werden. Dabei kommen verschiedene Träger auf lokaler, regionaler, kantonaler und nationaler Ebene zum Einsatz. In der Lehrveranstaltung Tourismuspolitik werden die aktuellen wirtschaftlichen, ökologischen und sozialpolitischen Rahmenbedingungen für den Tourismus und die entsprechenden politischen Lenkungsinstrumente systematisch betrachtet. Der Tourismus als Wirtschaftszweig ist von grosser Bedeutung für die Schweiz. Als klassische Querschnittsbranche ist der Tourismus vielerlei Einflüssen ausgesetzt. Die Zukunft des Tourismus hängt nicht unwesentlich von den sich laufend verändernden Voraussetzung und Rahmenbedingungen in der Branche ab. In der Lehrveranstaltung Tourismuspolitik werden die wichtigsten tourismuspolitischen Themen angesprochen und Fragen kritisch diskutiert. Welche Rolle sollen der Staat und seine Institutionen einnehmen? Wie ist die staatliche Tourismuspolitik in die allgemeine Politik und die allgemeine Wirtschaftspolitik einzuordnen? Welches sind die konkreten Ansatzpunkte, Hintergründe und Zusammenhänge, welche die staatliche Tourismuspolitik rechtfertigen? Wie stark soll der Staat die Tourismusbranche fördern? Wie eng soll er sie lenken und reglementieren? Welche Bedeutung hat das Lobbying für die Schweizer Tourismusbranche? Wie können die Probleme der „Kalten Betten“ und des überbordenden Zweitwohnungsbaus angegangen werden? Wie soll der Tourismus durch die öffentliche Hand mitfinanziert werden?
Übergeordnetes Richtziel	Die Studierenden kennen die Grundzüge, Eckwerte und Paradigmen der aktuellen schweizerischen Tourismuspolitik, verstehen die grundlegenden Zusammenhänge und können diese erklären, kennen die wichtigsten direkten und indirekten tourismuspolitischen Instrumente, verstehen deren Hintergründe und Wirkungen und analysieren Einsatz und Tauglichkeit im Sinne einer nachhaltigen Zukunftsgestaltung.
Lernziele	Die Studierenden sind mit wichtigen Grundbegriffen der allgemeinen und schweizerischen Politik sowie der Tourismuspolitik vertraut, kennen die Hauptakteure der Politszene Schweiz und deren Funktionen sowie die tourismuspolitische Ausrichtung (Positionen) der wichtigsten schweizerischen Parteien, können die Entwicklung der schweizerischen Tourismuspolitik aus ihren Anfängen bis in unsere Zeit aufzeigen kennen und verstehen Aufbau, Inhalt und Bedeutung der direkten und indirekten Instrumente der Tourismuspolitik wissen um die tourismuspolitische Bedeutung ausgewählter Aspekte wie Raumplanung, Zweitwohnungsbau, Regional- und Strukturpolitik, staatliche Hotelförderung, staatliches Tourismus-Marketing usw. können das touristische Polit-Lobbying in der Schweiz erklären und aufzeigen, kennen Ziele, Inhalte und Bedeutung des Schweizerischen Tourismuskonzepts und können deren Bedeutung für den Tourismus und dessen Entwicklung erklären, kennen und verstehen die aktuellen tourismuspolitischen Fragestellungen und Ausrichtungen der Schweiz sowie die Grundzüge, Aufgabenteilung und Träger der schweizerischen Tourismuspolitik auf lokaler, regionaler, kantonaler und nationaler Ebene; können die Abgabenpolitik (im Sinne der Tourismusfinanzierung) im Tourismus aufzeigen.
Inhalte	Grundlagen Politszenen Schweiz, aktuelle Problemfelder der Tourismuspolitik, Freizeit und Tourismus als Gegenstand der Politik, Positionen der schweizerischen Parteien, Begriffliches, Definitionen. Nationale, kantonale und kommunale Tourismuspolitik Ziele, Strategien und Instrumente (direkte, indirekte); die föderalistische Arbeitsteilung und das Prinzip der Subsidiarität. Förderung und Lenkung. Träger der staatlichen Tourismuspolitik staatliche Tourismusförderung, Aufgabenteilung in der staatlichen Tourismuspolitik, Lenkung und Reglementierung; ausgewählte Aspekte der Abgabenpolitik im Tourismus (Tourismusfinanzierung). Ausgewählte Aspekte Raumplanung, Regional- und Strukturpolitik; Zweitwohnungsproblematik.
Unterrichtsmethoden (Lehr- und Lernformen)	Lehrgespräch, Frontalunterricht, Diskussionen, Fallbeispiele und -studien; Gruppenarbeiten und Gruppen-Kurzreferate.
Literatur	Schmidli, P.; Danielli G.; Aktuelle Arbeitsmaterialien Müller, H.: Freizeit und Tourismus. Eine Einführung in Theorie und Politik, Berner Studien zu Freizeit und Tourismus, Heft 41, 11. Aufl., Bern 2008 STV-Broschüre: Schweizer Tourismus in Zahlen, Bern, aktuelle Ausgabe Weitere Literaturhinweise und Arbeitsmaterialien/Artikel werden in den einzelnen Lektionen erteilt oder stehen auf der Lernplattform zum Download bereit.
Kompetenznachweis	Schriftliche Prüfung Regelmässiger Besuch des Unterrichts Aktive Mitarbeit