| Businessplan | |
Modulbeschrieb | Businesspläne, auch Geschäftspläne genannt, sind in der Wirtschaft weit verbreitet. Zuerst kamen sie bei der Suche von Risikokapital, zur Finanzierung von so genannten Startups zum Einsatz. Ein Businessplan ist ein Instrument, um umfassend aufzuzeigen, was die Geschäftsidee eines neuen Unternehmens ist. Dabei geht es um eine realistische und nachhaltige Umsetzung, sodass es sich längerfristig lohnt, in dieses Unternehmen zu investieren. Businesspläne werden auch erarbeitet, wenn eine tiefgreifende Restrukturierung eines bestehenden Unternehmens ansteht, oder, wenn neue Produkte und Dienstleistungen lanciert werden sollen. Denn auch im touristischen Umfeld werden neue Unternehmen gegründet, neue Projekte lanciert oder bestehende Betriebe umgestaltet. Auch in Tourismusbetrieben gibt es Krisen und Reorganisationen – und nicht selten entstehen sie wegen ungenügender Steuerung und Kontrolle. Es ist also naheliegend, den Businessplan als bewährtes Instrument aus der Wirtschaft auf den Tourismusbereich zu übertragen und für dessen Zwecke zu adaptieren. |
Übergeordnetes Richtziel | Die Studierenden wenden den nach drei Semestern gelernten Stoff praxisnah an und planen mit einem Team eine Geschäftsidee, so dass diese in der Praxis umgesetzt werden könnte. |
Lernziele | Die Studierenden
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Inhalte | Einführung zum Businessplan Im Rahmen des Unterrichts Unternehmensführung sowie einer Startup Veranstaltung anlässlich eines Fachseminars (3. Semester) werden die Besonderheiten des Businessplans vermittelt und vertieft. Letztlich jedoch vereinigt sich im Businessplan das Wissen aller an der HFT unterrichteten Fächer. Mit dem Businessplan findet die Praxisnähe an der HFT Luzern ihre intensivste Ausprägung. Struktur resp. Inhalte des Businessplans Die Strukturen eines Businessplans sind auch in der Praxis unterschiedlich. Entscheidend für den Erfolg ist letztlich die Glaubwürdigkeit der Inhalte, welche in den Businessplan geschrieben werden. Die Gruppen sind deshalb primär damit beschäftigt, die einzelnen Kapitel mit Fakten, Leben und Energien zu füllen, dass sie eine echte Lust für eine Planumsetzung entwickeln |
Unterrichtsmethoden (Lehr- und Lernformen) | Frontalunterricht, Referate, Lehrgespräche, Diskussionen, Einzel-, Gruppenarbeiten, Workshops usw. Schriftliche und mündliche Briefings, intensive Betreuung durch Haupt-Coach sowie Fachexperten, Übungsmöglichkeiten für Präsentationen; Businessplanbeispiele / Benchmarks sind verfügbar. |
Literatur | Daniel Mahler - Leitfaden zum Businessplan an der HFT Luzern |
Kompetenznachweis |
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