Die Projekte
- Qualitätskriterien und Qualitätsentwicklung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit: Der Dachverband Offene Kinder- und Jugendarbeit Schweiz (DOJ) und die Hochschule Luzern – Soziale Arbeit leisten einen Beitrag zur Qualitätsentwicklung und -sicherung und erarbeiten in diesem Forschungsprojekt berufsrelevante Qualitätskriterien als Basis einer nachhaltigen Qualitätsentwicklung.
Kontakt: Prof. Bernard Wandeler
Projektbeschrieb
- Im Projekt «mondopoly» berät die Hochschule Luzern – Soziale Arbeit den Verein mondopoly dabei, die Evaluation seiner Tätigkeit zu professionalisieren und die Projektidee weiter zu entwickeln. Es geht um ein Spiel in der Stadt Zürich, bei dem Schülerinnen und Schüler andere «Welten» entdecken können (mondopoly in Anlehnung an das Brettspiel Monopoly). Mit einer Begleitberatung und einem Coaching erarbeitet die Hochschule Luzern – Soziale Arbeit gemeinsam mit den Verantwortlichen ein Projektmonitoring mit einem Wirkungsmodell, operationalisiert die Wirkungs- und Leistungsziele und trägt mit einem Workshop-Input zu den Erkenntnissen der Evaluation zur Weiterentwicklung der Projektidee bei.
Kontakt: Simone Gäumann
Projektbeschrieb Website - Herausforderungen der verbandlichen Jugendarbeit: Die aktive Mitgliedschaft in einem Jugendverband ist oft eine Prägung fürs Leben. Wie sieht die Situation in den Jugendverbänden heute aus? Wer sind ihre Mitglieder? Wie muss man sich den Alltag im Jugendverband überhaupt vorstellen? In einer Studie mit sowohl quantitativen als auch qualitativen Elementen wurde Jungwacht Blauring unter die Lupe genommen.
Kontakt: Prof. Simone Gretler Heusser, Dr. Roland Stahl
Projektbeschrieb Schlussbericht - Beim Projekt «AlbVET» arbeitet die Hochschule Luzern – Soziale Arbeit gemeinsam mit der Direktion für Entwicklung und Zusammenarbeit (DEZA), vertreten durch swisscontact, in Albanien in der gezielten Förderung von jungen Frauen und Männern, insbesondere jugendlichen Romas, um ihnen Zugang zu Berufsbildung zu ermöglichen.
Kontakt: Prof. Bernard Wandeler
Projektbeschrieb Website
Selbstbewusstsein für ein neues Leben (Magazin der Hochschule Luzern, Nr. 9, Februar 2012) - Selbstorganisiertes freiwilliges Engagement in Schweizer Gemeinden – eine rekonstruktive Studie am Beispiel von Innovage.
Kontakt: Mario Störkle
Projektbeschrieb - GENERATIONEN BEWEGEN GEMEINDEN… das ist das Motto der Generationenakademie. In jeder Gemeinde gibt es Menschen unterschiedlichen Alters mit guten Ideen und mit verschiedensten Fähigkeiten. Viele Menschen sind motiviert, sich für etwas zu engagieren, das ihnen am Herzen liegt. Von ihren Aktivitäten profitieren alle gemeinsam. Zum Film>>
Kontakt: Gabi Hangartner
Website - Gesundheitsfördernde Gemeinschaftsgastronomie «Systemische Umsetzung und kontinuierliche Erfolgskontrolle der Qualitätsstandards (2010-2012)»: Im Rahmen dieses Gemeinschaftsprojekts der Berner Fachhochschule (BFH), Fachbereich Gesundheit, Ernährung und Diätetik und der Schweizerischen Gesellschaft für Ernährung (SGE) sind Fachpersonen des Instituts Soziokulturelle Entwicklung für die Umsetzung einer Grossgruppenkonferenz, für einen vorgelagerten Pretest und für die Auswertung der beiden Veranstaltungen verantwortlich.
Kontakt: Gabi Hangartner
Website - Aktivierende Fachbegleitung in Mitwirkungsverfahren: Im Kanton Basel-Stadt wurde mit dem Verfassungsartikel § 55 in der neuen Kantonsverfassung das Thema Mitwirkung auf Verfassungsebene verankert und die Verordnung über die Mitwirkung der Quartierbevölkerung wurde wirksam. Die Hochschule Luzern – Soziale Arbeit führte in den Jahren 2009/10 im Auftrag der Arbeitsgemeinschaft § 55 (ARGE§ 55) und des Präsidialdepartements des Kantons Basel-Stadt ein angewandtes Forschungs- und Entwicklungsprojekt durch und begleitete unterschiedliche Mitwirkungsprozesse in der Stadt Basel.
Kontakt: Gabi Hangartner
Projektbeschrieb
Schlussbericht
