Rainer Peter
Klassenmusizieren
Das Projekt untersucht die Auswirkungen des Klassenmusizierens (KM) auf die Motivation der Schülerinnen und Schüler. Zu diesem Zweck werden im Schuljahr 2008/09 Schüler von 3 Schulklassen (1 Streicherklasse, 1 Perkussionsklasse und 1 Bläserklasse) an mehreren Orten (Rheinfelden, Luzern und Altdorf) wissenschaftlich begleitet, denen im Unterricht verschiedene Modelle des Klassenmusizierens (Bläser, Streicher, Perkussion) angeboten werden. Die Projektergebnisse werden in einer Studie und einem Zeitschriftenartikel dargestellt. Sie münden je nach Resultaten in die Konzeption einer Broschüre „Best Practice Klassenmusizieren“ (einen praktischen Leitfaden für KM-Lehrpersonen) oder ein grösseres, fremdfinanziertes Projekt.
