Inhalt und Aufbau des Studiums
Der Studiengang Bachelor of Arts/Musik und Bewegung dauert drei Jahre. Insgesamt müssen 180 ECTS-Credits erworben werden. Das Studium umfasst folgende Inhalte:
Modulbereich A (102 ECTS-Credits)
Module, deren Inhalte unmittelbar mit dem Instrument und der Bewegung verknüpft sind: Hauptfach Musik (Instrument/Gesang), Hauptfach Bewegung, Klavierimprovisation, Stimmbildung, Gruppenimprovisation, Perkussion, Tanz und Tanzchoreografie, Rhythmik, Ensemble/Workshop, Chor.
Modulbereiche B (38 ECTS-Credits)
Der Studiengang Bachelor of Arts/Musik und Bewegung dauert drei Jahre. Insgesamt müssen 180 ECTS-Credits erworben werden. Das Studium umfasst folgende Inhalte:
Modulbereich A (102 ECTS-Credits)
Module, deren Inhalte unmittelbar mit dem Instrument und der Bewegung verknüpft sind: Hauptfach Musik (Instrument/Gesang), Hauptfach Bewegung, Klavierimprovisation, Stimmbildung, Gruppenimprovisation, Perkussion, Tanz und Tanzchoreografie, Rhythmik, Ensemble/Workshop, Chor.
Modulbereiche B (38 ECTS-Credits)
Pflicht- und Wahlpflichtangebote aus den Bereichen Musiklehre, Musikgeschichte und musiktheoretische Ergänzungsfächer: Musik und Geschichte, Musik und Theorie, Musik und Computer, Musik und Beruf.
Modulbereich C (35 ECTS-Credits)
Die berufspraktische Arbeit befasst sich mit Gruppen- und Klassenunterricht in Musik und Bewegung. Pädagogische Psychologie, Fachdidaktik, Methodik und das Arbeitsprinzip der Rhythmik vermitteln ein vertieftes Verständnis für die Entwicklung des Kindes und dessen Beziehung zu Musik dies als Basis der Vermittlungsarbeit in den verschiedenen Stufen der Vorschule bis Ende der Primarschule.
Konkrete Module sind: Pädagogik/Psychologie, Didaktik und Methodik für Musik und Bewegung, Methodik der Rhythmik, Berufspraxis, Improvisation, Stimmbildungsmethodik, Praxisprojekt, Diplomprojekt, Studienwochen, Diplomarbeit.
Modulbereich D (5 ECTS-Credits)
Im «Schaufenster» der Hochschule Luzern Musik finden sich Wahlangebote aus allen Instituten des Departements Musik sowie Studienangebote anderer Departemente der Hochschule Luzern.
Modulbereich C (35 ECTS-Credits)
Die berufspraktische Arbeit befasst sich mit Gruppen- und Klassenunterricht in Musik und Bewegung. Pädagogische Psychologie, Fachdidaktik, Methodik und das Arbeitsprinzip der Rhythmik vermitteln ein vertieftes Verständnis für die Entwicklung des Kindes und dessen Beziehung zu Musik dies als Basis der Vermittlungsarbeit in den verschiedenen Stufen der Vorschule bis Ende der Primarschule.
Konkrete Module sind: Pädagogik/Psychologie, Didaktik und Methodik für Musik und Bewegung, Methodik der Rhythmik, Berufspraxis, Improvisation, Stimmbildungsmethodik, Praxisprojekt, Diplomprojekt, Studienwochen, Diplomarbeit.
Modulbereich D (5 ECTS-Credits)
Im «Schaufenster» der Hochschule Luzern Musik finden sich Wahlangebote aus allen Instituten des Departements Musik sowie Studienangebote anderer Departemente der Hochschule Luzern.
